愛的教育的讀書心得簡短10篇通用范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 些日記大人可以看，以了解孩子的心靈，小孩也可以看，感受 同齡人的身心狀態(tài)，一切都因它沒有復(fù)雜的語言，卻能帶來一些共鳴。 這本書還讓我明白了許多與人交往的道理，讓我與同學(xué)之間，朋友之間，家人之間能更好的交流。 我覺得一本好書就像一杯茶，每杯茶都有它獨(dú)特的味道。還有非常重要的一點(diǎn)就是說話的禮貌，有時(shí)候我們就是管不住自己的嘴，往往說出的話，會(huì)傷了人家的自尊心，損害別人的利益，這種話可不能隨便說出。安利柯與他的朋友們發(fā)生了一件又一件愉快的事情，也有許多小矛盾，但這都不重要，重要的是他們之間那種先人后己、樂于助人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。我想這是我們大家都不想看到的。 1870 年意大利完成統(tǒng)一，亞米契斯退伍后從事教育事業(yè)，創(chuàng)作了許多反映教育事業(yè)的作品。教師專業(yè)成長靠進(jìn)德修養(yǎng)，教師專業(yè)自主工作理念的實(shí)踐，落實(shí)在教育工作上，表現(xiàn)在各科教學(xué)工作上，表現(xiàn)在日常生活教育當(dāng)中，以收到身教言教的效果。教師不要訓(xùn)斥與灌輸，不強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)。從事教育工作，針對教育問題而言，通常也是值得思考的問題，到底哪些是 要 或者是 不要 這個(gè)問題值得探討和研究。愛體現(xiàn)在扎實(shí)的基本功、高度的責(zé)任感、精深的專業(yè)知識(shí)、以及一顆愛孩子們的心。老師是億萬兒童心靈的智慧之父，他們 得到并不富裕的報(bào)酬，卻在培養(yǎng)未來一代的優(yōu)秀接班人而辛勤勞動(dòng)著。妻子得知后很是著急和擔(dān)心，但由于家里當(dāng)時(shí)的情況，不能分身，不得不叫大兒子前往看望父親。怎樣回報(bào)愛我的人。這是《愛的教育》里的一句話。我說，愛是一本書，名字叫做 —— 《愛的教育》。一舉足，一投足，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑 ?? 處處灑滿了尊重的種子，愛加上寬容加上理解，就匯成了一個(gè)博大的海洋 ，這個(gè)海洋就叫做 “ 尊重 ” 。諾比斯自知理虧，無法辯解，就沖著倍梯氣急敗壞地罵道： “ 你父親是乞丐 !” 倍梯頓時(shí)面紅耳赤，默不作聲，熱淚奪眶而出，回到家里，便一五一十的告訴了他的父親。 當(dāng)你看完這本書后，還會(huì)讓你不由自主地深刻反省自己曾經(jīng)的一舉一動(dòng)、一言一行，是否造成過不好的影響，是否破壞了與他人珍貴的友誼，是否不珍惜父母那溫馨的關(guān)懷 ?? 值得珍藏的《愛的教育》，將成為我美好人生的 “ 指南針 ” ，不遺余力地為我調(diào)整航向 ?? 愛的教育的讀書心得簡短篇 4 印度詩人泰戈?duì)栒f過：愛是亙古長明下的燈塔，他定睛望著風(fēng)暴卻兀不為動(dòng)，愛就是充實(shí)了生命，正如盛滿了酒的酒杯。 《愛的教育》里還有很多很多感人的事，是這本書教會(huì)了我助人為樂、保護(hù)弱小、知錯(cuò)就改、 善良、用功 ?? 他是一本好書，他最主要的地方在于愛，學(xué)生之間的友誼之情，老師和同學(xué)之間的關(guān)心愛、尊重愛、父母之間和孩子之間的父愛如山、母愛如海。這本書講述了一個(gè)叫恩利科的四年級(jí)小 學(xué)生視角，寫他在一學(xué)期里的故事。 多么孝順的孩子，多么體貼的孩子，相信大家聽完這個(gè)故事，都對敘里奧充滿敬佩。 愛的教育的讀書心得簡短篇 1 故事的主人公叫敘里奧，敘利奧是個(gè)小學(xué)生，他出生在一個(gè)貧窮的鐵路工人家里。從那天開始，他沒晚剛過十二點(diǎn)時(shí)，就偷偷地拿起鋼筆，模仿父親的筆跡抄寫簽條。不要說感恩父母，只要少惹些禍 ，不讓父母操心就已經(jīng)謝天謝地了。他最令我感動(dòng)的是小刀割破了他的手指，深得連骨頭都流露出來了，他也在堅(jiān)持忍痛也不愿意告訴家長，因?yàn)榧议L會(huì)擔(dān)心呀 !這一點(diǎn)，有幾個(gè)人做到了，一般人的話早就在父母面前說： “ 媽媽，好痛呀 ??” 他只要看到大孩子欺負(fù)小孩子，心中的怒火就來了，一下子就跑了過去，不管輸贏，他都不在乎，他只知道這 一點(diǎn)：保護(hù)弱小也是一種美德。現(xiàn)在，就讓我們一起去體驗(yàn)體驗(yàn)吧 ! 這本書以一個(gè)意大利小學(xué)生寫日記的形式，記錄了發(fā)生在他小學(xué)四年級(jí)期間的一個(gè)個(gè)小故事。在書中，作者用 “ 愛 ” 的鑰匙，打開了人們的心扉，或許正是這個(gè)緣故，這部作品的名字在意大利文中就叫做 “ 心 ” 。如果我的父親能緊握你父親的手，那將是非常榮幸。夏丐尊先生在翻譯《愛得教育》時(shí)說過這樣一段話： “ 教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣，沒有水，就不稱其池塘，沒有愛就沒有教育。 亞米契斯著，這篇小說介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年中所記的日記 ,里面包含了同學(xué)之間的愛 ,姐弟之間的愛
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