有關(guān)黨員讀書心得體會(huì)范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 了杰出貢獻(xiàn)。朱德同志親自指導(dǎo)解放石家莊戰(zhàn)役，為組織奪取大中城市的攻堅(jiān)戰(zhàn)積累了寶 貴經(jīng)驗(yàn)。從 1959 年至 1976 年，朱德同志連任第二、第三、第四屆全國(guó)人大常委會(huì)委員長(zhǎng)職務(wù)，主持了 170 多次人大常委會(huì)會(huì)議，為國(guó)家政權(quán)機(jī)構(gòu)的制度建設(shè)、組織建設(shè)和社會(huì)主義法制建設(shè)，嘔心瀝血，日夜操 勞，做了大量卓有成效的工作。 我記得上小學(xué)的時(shí)候，老師曾經(jīng)多次引用毛主席關(guān)于有關(guān)讀書方面的論述 “ 讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí) ” 來教育我們 ......的確，多讀書，讀好書是何等的重要。近年來，始興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部按照上級(jí)的有關(guān)要求，圍繞創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織，圍繞辦好人民滿意的教育工作目標(biāo)，真抓實(shí)干，著重抓好黨員的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高黨員的整體素質(zhì)。其次讀書也要有目的性，那就是讀書必須是直接與間接為了我們的工作，為了教育教學(xué)，為了服務(wù)好學(xué)生。三是抓好 “ 三個(gè)結(jié)合 ” ，即：理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與寫心得體會(huì)相結(jié)合，三是學(xué)習(xí)與提高黨員教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力相結(jié)合。其次是黨的基層組織要積極引導(dǎo)黨員向先進(jìn)學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)他們做時(shí)代的楷模，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的模范，學(xué)校教育教學(xué)、科學(xué)發(fā)展的帶頭人。為了切實(shí)加強(qiáng) 黨員教師的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校黨支部根據(jù)黨員干部的不同特點(diǎn)，一是采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)的形式，分類指導(dǎo)，促進(jìn)共同提高 。眾所周知，子曰：學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。當(dāng)今世界，信息大爆炸，知識(shí)大更新，我們黨要始終走在時(shí)代的前例，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨 ” 。 書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯。朱德同志十分重視國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)，在人民軍隊(duì)革命化、正規(guī)化建設(shè)和各軍兵種創(chuàng)建發(fā)展、軍事院校建設(shè)、部隊(duì)教育訓(xùn)練等方面，作出了重要貢獻(xiàn)。解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，朱德同志參與制定了 “ 向北發(fā)展，向南防御 ” 等一系列重大戰(zhàn)略決策，協(xié)助毛澤東同志指揮各解放區(qū)軍民，先后粉碎國(guó)民黨反動(dòng)派的全面進(jìn)攻和重點(diǎn)進(jìn)攻。在現(xiàn)了朱德同志堅(jiān)定勇敢地對(duì)敵斗爭(zhēng)的革命精神，全心全意、完全徹底為人民服務(wù)的高尚品質(zhì)，以及他那無產(chǎn)階級(jí)的優(yōu)良作風(fēng)。只要勤奮學(xué)習(xí)、自覺實(shí)踐、修身立德、勤政為民才是實(shí)現(xiàn)自我超越的唯一途徑。當(dāng)前，領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著很多誘惑和考驗(yàn)，要抵擋住各種物欲的誘惑和各種腐朽思想的侵蝕，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。及時(shí)了解群眾訴求，妥善化解利益矛盾，認(rèn)真糾正損害群眾切身利益的突出問題，依法維護(hù)群眾正當(dāng)權(quán)益。作為單位的一名黨員干部 ,特別是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，自身體會(huì)到最多和最大的進(jìn)步是克服了自己以往工作中經(jīng)常出現(xiàn)的 缺
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