浙教版科學(xué)八下磁生電-資料下載頁(yè)

【摘要】第二課時(shí)復(fù)習(xí)提問(wèn):1、英國(guó)物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。2、當(dāng)閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生。3、感應(yīng)電流的方向與以及

2025-11-29 13:28

浙教版科學(xué)八下土壤中有什么-資料下載頁(yè)

【摘要】土壤中有什么？土壤是指地球陸地表面能夠生長(zhǎng)植物的疏松表層。說(shuō)說(shuō)土壤中有哪些生物存在？任務(wù)1、如果你向放有土塊的燒杯中加水，會(huì)發(fā)現(xiàn)有，說(shuō)明土壤中含有。水中有氣泡產(chǎn)生空氣植物體內(nèi)需要的水絕大部分是從土

2025-11-29 07:08

浙教版科學(xué)八下植物與土壤-資料下載頁(yè)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、區(qū)分直根系和須根系。2、理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其相關(guān)功能。3、知道根吸水的主要部位和吸水、失水的條件。4、了解一些植物缺乏氮、磷、鉀的病癥。5、知道水體富營(yíng)養(yǎng)化的基本癥狀。6、初步學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)處理能力——干擾數(shù)據(jù)的辨別和刪除。7、初步學(xué)習(xí)“實(shí)驗(yàn)方案”的優(yōu)劣性比較。根據(jù)已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為土壤與植物之間有

2025-11-29 10:09

浙教版科學(xué)八下氧氣和氧化-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)氧氣和氧化（二）氧氣的性質(zhì)助燃性無(wú)色無(wú)味的氣體不易溶于水密度比空氣略大可液化成藍(lán)色液態(tài)氧、凝固成雪花狀藍(lán)色固體化學(xué)性質(zhì)（活潑）物理性質(zhì)與碳反應(yīng)與硫反應(yīng)與磷反應(yīng)與鐵反應(yīng)（白光）（藍(lán)紫色火焰）（

2025-11-29 10:09

浙教版科學(xué)八下電動(dòng)機(jī)-資料下載頁(yè)

【摘要】想一想想一想1、生活和生產(chǎn)中那些地方用到了電動(dòng)機(jī)？2、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)消耗了什么能，同時(shí)轉(zhuǎn)化為什么能？第四節(jié)電動(dòng)機(jī)回顧:1820年丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)體周圍存在著磁場(chǎng)。磁場(chǎng)對(duì)電流會(huì)不會(huì)產(chǎn)生作用呢?1、猜一猜……？(依據(jù)什么?)2、如何來(lái)驗(yàn)證你的猜測(cè)呢？（如何設(shè)計(jì)

2025-11-29 10:09

浙教版科學(xué)八下原子結(jié)構(gòu)的模型-資料下載頁(yè)

【摘要】第3節(jié)原子結(jié)構(gòu)的模型21、元素的定義同種原子其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及中子數(shù)都是一定的。而不同原子中其核外電子數(shù)和原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)以及中子數(shù)都可能不同。為了分類我們把具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子總稱為元素。例:一種氧原子的原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,核電荷數(shù)為8。另一種氧原子的原子核內(nèi)

2025-11-29 10:10

浙教版科學(xué)八下生物是怎樣呼吸的-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)個(gè)寶，道個(gè)寶，萬(wàn)物生存離不了，在你身邊看不見(jiàn)，越往高處它越少。猜謎語(yǔ)：小游戲讓我們來(lái)一起體驗(yàn)人體維持正常生命活動(dòng)需要的呼吸，請(qǐng)你這樣做：像游泳時(shí)憋氣，吸上一口氣，然后屏住呼吸，比一比看誰(shuí)憋氣時(shí)間最長(zhǎng)，然后談?wù)劯惺?？生物是怎樣呼吸的吸入的空氣與呼出的氣體成分比較問(wèn)題：

2025-11-22 00:42

浙教版科學(xué)八下生物是怎樣呼吸的-資料下載頁(yè)

【摘要】生物是怎樣呼吸的一天晚上，小明趴在桌上睡著了。這時(shí)，一群人喝醉酒似的晃晃悠悠地走來(lái)了。大哥氮?dú)鈱?duì)二哥氧氣說(shuō)：“前面有個(gè)山洞，你去看看情況?！倍缪鯕馍祛^張望了一下，往后退了一步，說(shuō)道“里面黑呼呼的，我怕?！毙〉芏趸甲叱鰜?lái)說(shuō)道：“二哥現(xiàn)在是越來(lái)越膽小了，我不怕，我去！”說(shuō)著話

2025-11-29 09:02

2016春浙教版科學(xué)八下26表示物質(zhì)的符號(hào)第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【摘要】你認(rèn)識(shí)嗎？水Water表示物質(zhì)的符號(hào)第一課時(shí)元素符號(hào)的含義：1、一種元素2、該元素的一個(gè)原子元素可以用元素符號(hào)來(lái)表示，那么由元素組成的物質(zhì)是否可用元素符號(hào)來(lái)表示呢？如何像元素那樣用符號(hào)來(lái)表示物質(zhì)呢？從組成物質(zhì)的元素看：二氧化碳?xì)怏w是由碳和氧兩種元素組成的。CO

2025-11-21 14:40

2016春浙教版科學(xué)八下22物質(zhì)的微觀粒子模型1-資料下載頁(yè)

【摘要】第一課時(shí)水分子不同種類和不同數(shù)目的原子就能構(gòu)成不同的分子。氫原子碳原子氧原子氫分子H2氧分子O2臭氧分子O3水分子H2O構(gòu)成分子二氧化碳分子CO2自然界中由碳、氫、氧三種原子組成的分子有幾百萬(wàn)

2025-11-16 21:52

組成物質(zhì)的化學(xué)元素-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素人民生活水平提高了，飲食講營(yíng)養(yǎng)，對(duì)于吃用的東西，人們總愛(ài)問(wèn)一句：它的成分是什么？目前，為健康勸人們補(bǔ)鐵、補(bǔ)鈣的廣告隨處可見(jiàn)，這里所說(shuō)的“鐵”、“鈣”指的是什么？從古到今，人們一直在探索，世上萬(wàn)物最基本的組成成分究竟有哪一些？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，人們終于知道了自然界千千萬(wàn)萬(wàn)種物質(zhì)

2025-08-05 10:58

34辨別物質(zhì)的元素組成-資料下載頁(yè)

【摘要】辨別物質(zhì)的元素組成構(gòu)成?水、氧氣、二氧化碳、氧化汞分子構(gòu)成有什么相同之處？一、元素元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱。說(shuō)明：元素是一個(gè)宏觀概念，包括三個(gè)要素。1、具有相同的核電荷數(shù)2、同一類原子

2025-10-09 06:50

組成物質(zhì)的化學(xué)元素說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》說(shuō)課稿；今天我說(shuō)課的題目是“組成物質(zhì)的化學(xué)元素”；一、教材分析：；1．教材的地位和作用：組成物質(zhì)的化學(xué)元素這節(jié)課內(nèi)；2．三維教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù)：（1）知識(shí)目標(biāo)：；1、熟記常用元素的元素符號(hào)，正確書(shū)寫(xiě)元素符號(hào)；2、知道元素符號(hào)的含義，初步認(rèn)識(shí)元素周期表，利用；⑴初步形成從不同角度看待物質(zhì)的思維方式；重點(diǎn)：元素符號(hào)是國(guó)際通用的化學(xué)用語(yǔ)，是學(xué)《組成物質(zhì)的化學(xué)元素》說(shuō)課稿

2025-08-05 16:28

七年級(jí)科學(xué)組成物質(zhì)的元素-資料下載頁(yè)

【摘要】第四節(jié)組成物質(zhì)的元素教學(xué)目標(biāo)：1、知道自然界的物質(zhì)由100多種元素組成，從組成物質(zhì)元素角度出發(fā)理解物質(zhì)初步分類思想。2、了解中文元素名稱的由來(lái)，掌握元素的分類。3、在區(qū)分純凈物、混和物后辨別單質(zhì)、化合物。4、知道組成人體、地球的主要元素。鋁鈣

2025-11-03 02:46

組成物質(zhì)的化學(xué)元素-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素人民生活水平提高了，飲食講營(yíng)養(yǎng)，對(duì)于吃用的東西，人們總愛(ài)問(wèn)一句：它的成分是什么？目前，為健康勸人們補(bǔ)鐵、補(bǔ)鈣的廣告隨處可見(jiàn)，這里所說(shuō)的“鐵”、“鈣”指的是什么？從古到今，人們一直在探索，世上萬(wàn)物最基本的組成成分究竟有哪一些？經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力，人們終于知道了自然界千千萬(wàn)萬(wàn)種物質(zhì)總共

2026-01-07 21:14

浙教版科學(xué)八下組成物質(zhì)的元素(專業(yè)版)

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