教師實習期自我鑒定(存儲版)
【正文】 ，要更放寬時間給學生 。復習課試講了一遍又一遍，老師也給了很多建議。其實也沒有那么糟糕，很多同學，都過來幫我想想，給給意見。想想，付出總是會有回報的，人總是在不斷地挫折中成長起來，進步起來，所有的不快，會過去，所有的快樂，也會過去，還是珍惜當下每一個機會，活在當下，快樂一點。在教學之前，我都認真聽了指導老師的課。 實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。 但是，在教學過程中，時間把握不當，不能在有限的 45 分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù)，教學過程和教學環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學生造成一定的理解困難。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務(wù) .同時，課外輔導耐心細致，批改作業(yè)仔細認真，還經(jīng)常請武老 師指出缺點和不足，以不斷地提升自己。不過其實也沒我說的那么嚴重啦，老師和同學還是給予我一定的評價和建議。當時，又感冒了，人總是在生病的時候，特別的脆弱?！?。老師說，總的來說，對第一次上講臺的我來說，這堂課還是相當成功的課堂。后來和老師交流，發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽，要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點，要聽老師上課的語言，要聽老師的問題設(shè)置，也要看學生聽課的一個狀態(tài)以及老 師的教態(tài)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，培 養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運用所學的基礎(chǔ)知識，專業(yè)知識去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實際動手能力，積累社會經(jīng)驗，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。并且，在面對學生英語過關(guān)拖沓的問題時，能不辭辛勞的早起為他們把關(guān)，不厭其煩的耐心講解與開導。 在教學工作方面，我積極聽課，吸取各種不同風格的教學方式與教學經(jīng)驗，認真?zhèn)湔n，用心修改教案，與指導老師趙老師仔細核對教案，保證教案、教學課 件規(guī)范、內(nèi)容準確、課堂可以順利進行。下面是為大家整理的教育實習自我鑒定，希望對大家有幫助。主動了解學生的學習情況，針對不同
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