大學(xué)生實習(xí)自我鑒定怎么寫5篇(存儲版)
【正文】 的力量 ! 在學(xué)習(xí)中做事。這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。所以我開始懷疑我自我的本事了，我一向都很自信，因為我的成績一向很優(yōu)秀，沒想到教書和學(xué)習(xí)之間有這么大的差別，第一節(jié)課給了我很大的打擊，很大的壓力，同時也給了我很大 的動力，于是我暗暗下了決心我要證明我自我能行。這種直接的效果就在期中考試的時候體現(xiàn)出來了，我所教的倆個班在六個普班中，五班排第二，六班排第四。我還選擇了 “ 殺一儆百 ” 的方式，意思就是挑出一個典型，把他單獨叫出去，進(jìn)行批評教育，并給予他們自我想出的懲罰方式，效果還不錯。 有人說教師干的是良心話，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細(xì)的話，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。 另外，在授課技巧方法上也有所體現(xiàn)以前的認(rèn)識是模糊不清的，現(xiàn)在看到其他老師把那些簡單的學(xué)生自己能找到的知識點，由學(xué)生自己掌握，老師以提問的方式進(jìn)行引導(dǎo)，對于較難理解的由老師以提問的方式引導(dǎo)學(xué)生積極思考，再由老師進(jìn)行分析和概括，從而深入淺出，再次，我發(fā)現(xiàn)初中學(xué)生的 分析能力已有一定的水平。我有些失落，決定自我探索出一條新路。我的教師素養(yǎng)在這實習(xí)的前兩個月有很大的提升，就源于當(dāng)初學(xué)生對于我的不信任激起了我很大的斗志?？墒堑谝还?jié)課過的相當(dāng)艱難，我明白第一節(jié)課很重要，可是我的指導(dǎo)教師給了我講課任務(wù)，所以我只是做了一個很短暫的自我介紹，從我的外在來看，我的確不像是一位人名教師，站在他們中間幾乎顯不出來我，所以學(xué)生對我產(chǎn)生了很懷疑的態(tài)度。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會，也讓自己感受到自己的價值所在。 來 __見習(xí)期間，心境有時還顯 浮躁，做事偶爾還有粗心 。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊的辦法，兩個月的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認(rèn)識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力。 在工作上，我多次配合部長出色的完成了院團(tuán)委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動我結(jié)合自身的特 長，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。以下是小編帶來的大學(xué)生實習(xí)自我鑒定怎么寫，歡迎大家一起來收看！ 大學(xué)生實習(xí)自我鑒定怎么寫（精選篇 1） 三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲了，最后的實習(xí)也就是大學(xué)的最后一堂課，這對我來說非常的重要，對我接下來的職業(yè)生涯有著很大的幫助，這段時間我一直在實習(xí)，有很多感觸，不知道從何說起，但是這些對我來講都已經(jīng)不是很重要了，重要的是我成長了，我在實習(xí)過程當(dāng)中學(xué)習(xí)了很多，在學(xué)校沒有學(xué)習(xí)過的東西，甚至是沒有接觸到的，對這實習(xí)當(dāng)中的工作，我
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