口腔實(shí)習(xí)自我鑒定(存儲(chǔ)版)
【正文】 的職業(yè)道德責(zé)任感 ,促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變 ,培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力 ,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù) ,理論聯(lián)系實(shí)際 ,掌握扎實(shí)的基本理論知識(shí) ,苦練基本技能是口腔外科實(shí)習(xí)中最大的體會(huì) .實(shí)習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄 ,查房 ,換藥 ,寫病程錄 ,跟手術(shù) ,寫出院小結(jié) ,并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查 ,診斷 ,診療和防治原則 ,在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理 ,另外對手術(shù)室無菌操作 ,無菌技術(shù)和手術(shù) 基本操作(切開 ,結(jié)扎 ,縫合 )以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識(shí) ,從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂 ,但由于臨床知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的缺乏 ,在診療過程中仍存在很大不足 ,有待探索和學(xué)習(xí) . 通過 1個(gè)多月的口腔修復(fù)科的實(shí)習(xí) ,期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度 ,在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙 ,緊湊的工作氛圍的同時(shí) ,更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感 ,在這個(gè)過程中 ,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著 .實(shí)習(xí)期間 ,在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下 ,經(jīng)過自己一段時(shí)間的觀摩和摸索 ,能較為熟練的運(yùn)用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計(jì)和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理 ,能較為準(zhǔn)確的 對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作 ,工作日漸理清頭緒 ,逐日步入了正軌 .更懂得了 聞道有先后 ,術(shù)業(yè)有專攻 的道理 ,不斷成長 ,不斷
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