【正文】 一、活動主題：相親相愛 二、作品要求： ：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。 每班準備兩個游戲，正副班各負責一個。 六、活動項目： (一 )小班組 游戲一：袋鼠跳 (地點：芽芽班外場地組織者： ___) 準備：場地上畫有起點與終點的標志。 規(guī)則：幼兒的腳不許離開家長的腳。 游戲六：拋球接球 (地點：果果班外場地組織者： ___) 準備：海洋球、框子若干。 規(guī)則：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。 玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。 游戲五：運球走 (地點：樂樂班組織者： ___) 準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。 一、活動時間 6 月 1 日 (具體時間另行通知 )。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。 節(jié)目安排。 。 器樂類：獨奏、合奏等。 項目負責： __。 六一兒童節(jié)簡短方案幼兒園篇 8 在 “ 六一 ” 國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個 “ 快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術 ” 的“ 六一 ” 國際兒童節(jié)，為了開展豐富多彩的文化娛樂活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感，為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺，讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長，充分展示我校的藝術教育成果。 玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進行同時比賽，先到終點的一對即為獲勝。 游戲六：壘壘樂 (地點：點點班組織者： ___) 準備：麻將牌若干 玩法：家長手拿 10 只麻將牌，孩子拿 8 只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。 游戲三：投沙包 (地點：星星班組織者： ___) 準備：場地上畫好若干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包若干個。 玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶 右腳摟綁住，聽信號開始，誰先到終點獲勝。 游戲三：親子二人行 (地點：苗苗班組織者： ___) 準備：場地上畫好四個走道。 10： 30— 10： 50 家長帶孩子回班級，領取六一禮物。 六一兒童節(jié)簡短方案幼兒園篇 7 一、活動目標：共度快樂六一，增進親子感情，促進家園共育。 (3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。隨后根據(jù) 其表演節(jié)目回答有關的問題 (表演和回答問題各 4 分，服裝 2 分，滿分為 10 分 )。在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔 。表演活潑、大方 。 (內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演 。 各班做好班級內(nèi)的 “ 二幼之星 ” 比賽時間安排，交一份計劃到園長室。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā) 。 游戲名稱：《小車快跑》 (分四組 ) 準備：大紙箱若干。 方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料 六一兒童節(jié)簡短方案幼兒園篇 4 一、活動目標 通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗節(jié)日的快樂。 (5)比賽時間：班級賽可在 5 月靈活進行，年級賽在 5 月中旬進行，全園決賽在 5 月 30 日進行。 “ 二幼之星 ” 比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說 。 (3)評獎： 根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設計、音色獎。培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。 三、活動時間及場地安排 5 月 26 日：慶 “ 六一 ” 系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放 “ 環(huán)保 ” 宣傳資料。 以班為單位作好參加活動的準備 (1)排練詩歌表演節(jié)目 (四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排 )。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進行玩泥巴的活動。 摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完 .貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻壁保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。 通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。 _(__負責 ) 主持人： 以慶 “ 六一 ” 為主題的游藝節(jié)目，如：瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等 。六一兒童節(jié)簡短方案幼兒園 (優(yōu)秀 8 篇 ) 六一兒童節(jié)簡短方案幼兒園要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的六一兒童節(jié)簡短方案幼兒園樣本能讓你事半功倍，下面分享【六一兒童節(jié)簡短方案幼兒園 (優(yōu)秀 8 篇 )】，供你選擇借鑒。 ② 表彰優(yōu)秀少先隊員：各中隊 4 名。 能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。家長和幼兒共同完成 1— 2 件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。 11:20—— 11:30 教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品 【延伸活動】 ，鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。 二、活動準備 布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境 (五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語 “ 追求童年、追求快樂、追求智慧 !” ，五月二十三日前各班布置 “ 六一 ” 主題畫展 )。 利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長