蘇教版六年級下冊打折(存儲版)
【正文】 結(jié)果是不是正確？ 啟以學(xué)生用不同的方法進(jìn)行檢驗：可以求實(shí)際售價是原價的百分之幾，看結(jié)果是不是 80%；也可以用 15元乘以 80%，看結(jié)果是不是 12元。 學(xué)生解答后再解讀方程：你是怎樣列方程的？列方程時依據(jù)了怎樣的數(shù)量關(guān)系？你又是怎樣檢驗的？ 學(xué)生小組內(nèi)交流。 先讓學(xué)生獨(dú)立解答，再指名說說思考過程。 教學(xué)反思 。 先在小組里相互說一說，再指名學(xué)生回答。 三、鞏固練習(xí)” 先讓學(xué)生說說《成語故事》的現(xiàn)價與原價有什么關(guān)系，知道了現(xiàn)價怎樣求原價。 學(xué)生觀察場景圖。 教學(xué)難點(diǎn)：通過實(shí)踐活動培養(yǎng)學(xué)生與日常生活的密切聯(lián)系，體會到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。 教學(xué)重點(diǎn)：理解現(xiàn)價、原價、折扣三量關(guān)系；培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所 學(xué)知識解決問題
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