兒科實習(xí)護士自我鑒定優(yōu)秀(存儲版)
【正文】 ，身體素質(zhì)和交際能力，將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去，同時要 有敏銳的觀察力 .我們用雙手給病人送去溫暖，每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望，讓他們看到黎明的曙光 .也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷，但這些積累起來，就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣?yán)舜騺?，留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶 .也許這些收獲相對而言是微小的，但我相信，成功是積累在每一個小小的進步之上的 .“ 冰凍三尺，非一日之寒 .” 經(jīng)過一個月的兒科實習(xí)，我又成長了許多，漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣，走向成熟 .在 “ 陣地 ” 上，我學(xué)會的不止是一個護士最基本的技術(shù)，疾病的護理知識，更重要的是如何與病人家屬溝通 .兒科的護理對象是小孩，對于每個父母來說，最珍貴的莫過于子女了，家屬以及醫(yī)護人員都是本著為小孩著想的理念 .除了要有精湛的輸液技術(shù)，將病人的痛苦減至最輕之外，還要向病人家屬做宣教，方面涉及很廣，比如：飲食教育，環(huán)境，衣著，心理護理等 .向家屬宣教完之后，他們對我表示非常感謝，我自己心里也覺得特別欣慰，勞動成果得到 賞識 . 要成為一名優(yōu)秀的兒科護士，光有技術(shù)是不夠的，我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出 “ 護士 ” 這一角色的價值，而不是像機器一樣工作，更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者 .我在兒科就深有體會，比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤，首選化療治療 .除了一些常規(guī)的操作外，我們還應(yīng)該做好對癥護理 .感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至
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