鋼琴音樂(lè)會(huì)主持詞5篇范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 奏有板有眼，收放自如，展現(xiàn)了初生牛犢不怕虎的氣魄。 (乙 )今天到來(lái)的嘉賓都是關(guān)心我們成長(zhǎng)的各位家長(zhǎng)、叔叔阿姨，對(duì)你們的辛勤付出表示 (齊 )深深感謝， (甲 )這是我們的第一次交流會(huì)，雖然我們的演奏水平還不高。 二年來(lái)，我們得到了城區(qū)各所學(xué)校的大力支持，許多小樂(lè)手紛紛加入到樂(lè)團(tuán)的隊(duì)伍中來(lái)，在此，讓 我們衷心地感謝在座的各位城區(qū)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師。我們的網(wǎng)站分為學(xué)校之窗、教師發(fā)展、檔案制度、學(xué)生成長(zhǎng)、家長(zhǎng)頻道、世南論壇六大版塊。它的風(fēng)格千變?nèi)f化，或清新流暢，或巧妙細(xì)膩，或悠揚(yáng)徐緩，或委婉質(zhì)樸，或悲壯慷慨，或幽怨悲泣。 學(xué)高為師，身正為范，這是沈力豐老師的座右銘，蹲下來(lái)與花是張惠君老師的行動(dòng)準(zhǔn)則。 第六請(qǐng)欣賞揚(yáng)琴獨(dú)奏《紅河的春天》。 第十二冬練三九，夏練三伏，為此，民族樂(lè)團(tuán)的老師們不知付出了多少心血。 風(fēng)從世南來(lái)，世南雛鷹乘風(fēng)飛。 風(fēng)從世南來(lái)，世南強(qiáng)健的風(fēng)，它托起了雛鷹的奮飛，它激勵(lì)著我們強(qiáng)壯在成長(zhǎng)。 第十請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《春到湘江》。 第五余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)的藝術(shù)顧問(wèn)是周大風(fēng)先生，在我們的校園網(wǎng)中，周老先生留下了近十萬(wàn)字的 文字，周老先生說(shuō)過(guò)，藝術(shù)教育是美的教育，追求美是每一個(gè)人的心愿。 有請(qǐng)施錦明老師，謝益松老師，張惠君老師，何雪芬老師，沈力豐老師，張雪春老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。 請(qǐng)欣賞民樂(lè)合奏 —— 《風(fēng)從世南來(lái)》。學(xué)校正朝著數(shù)字校園、平安校園、書(shū)香校園、綠色校園的方向發(fā)展。 今天，我們又迎來(lái)了余姚市青少年民族樂(lè)團(tuán)成立二周年的日子。今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體學(xué)員平日刻苦練習(xí)的汗水， 男：凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤指教的汗水， 女：在這里，讓我們用熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師和家長(zhǎng)們表達(dá)我們深深的謝意 !(鼓掌 ) 男：在學(xué)琴的道路上，我們雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我們懂得 “ 學(xué)無(wú)止境 ” 的道理， 女：因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以更自覺(jué)的行動(dòng)來(lái)提升自己。 第一部分初級(jí)組 女：今天的匯報(bào)演出按年齡分成三個(gè)組別進(jìn)行，首先上臺(tái)表演的是初級(jí)組的小學(xué)員。 (女 )感謝友愛(ài)的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細(xì)致地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。 (女 )今天是 年 8 月的第一天，我們相聚在這里，只為見(jiàn)證暑期鋼琴乙班 13 名同學(xué)的精彩演出。下面有請(qǐng) ___同學(xué)演奏《練習(xí)曲》 結(jié)束：謝謝 ___的精彩演奏。 謝謝可愛(ài)的 ___小朋友為我們帶來(lái)了充滿(mǎn)童趣的曲子。 謝謝 ___同學(xué)的精彩演奏，她琴藝嫻熟，演奏流暢，給我們帶來(lái)了美的享受，是我們每個(gè)小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。下面有請(qǐng) ___給 我們帶來(lái)好聽(tīng)的曲子，《小寶寶要睡覺(jué)》和《午睡歌》 再次謝謝 ___小朋友給我們帶來(lái)的好聽(tīng)的曲子，下面有請(qǐng) ___演奏《從前》 感謝 ___小朋友的精彩演奏，一首從前，讓我們想起了以前的很多的事情 希望以后能聽(tīng)到更多小朋友優(yōu)美的琴聲和美妙的歌聲。 優(yōu)美的琴聲讓人聽(tīng)得如癡如醉 是你們，讓孩子們的童年跳躍著美妙的音符 。 (男 )不僅如此，我們還通過(guò)觀看視頻的方式，開(kāi)拓視野， ()認(rèn)識(shí)了鋼琴
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