藝術(shù)學(xué)院開(kāi)學(xué)典禮致辭怎么寫(xiě)(存儲(chǔ)版)
【正文】 名，信毅中學(xué)獨(dú)攬，他們分別是九 (4)班陳鎮(zhèn) (598 分 )、九 (1)班周彬 (581 分 )、九 (1)班李睿 (577 分 )、九 (1)班張楠 (575 分 )、九 (1)班李啟超 (574 分 )、九 (1)班徐子航(572 分 )、九 (1)班王曦 (569 分 )，全縣前十名，信毅中學(xué)占 8 人 (九 ⑤ 班徐藝境 568 分，居全縣 第九名 )。 我們所說(shuō)的 “ 信毅 ” 精神，其核心應(yīng)該表現(xiàn)在 “ 誠(chéng)信堅(jiān)毅 ” 上。不僅已經(jīng)成為一種聲譽(yù)，更要成為一種資源。希望這些學(xué)生能夠在新的學(xué)年里，百尺竿頭，更進(jìn)一步，用自己的行動(dòng)影響帶動(dòng)更多的信毅學(xué)子積極進(jìn)取，奮發(fā)有為。我們致力于拓展國(guó)際合作，讓更多的同學(xué)能在國(guó)際化環(huán)境中成長(zhǎng)。 在未來(lái)幾年，無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活上，還有很多不可回避卻又至關(guān)重要的變化需要你們盡快地適應(yīng)并做出正確的選擇。同學(xué)們，這樣的抉擇在你們的成長(zhǎng)歷程中會(huì)有很多，或大或小，需要你們慢慢去體會(huì)、去感悟，逐步提高科學(xué)規(guī)劃與決策的能力。在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，你們過(guò)去 主要基于分?jǐn)?shù)而形成的人氣將會(huì)降低，想贏得一聲喝彩都變得不太容易。人生舞臺(tái)，有的演繹精彩，有的索然無(wú)味。廈門理工學(xué)院將助你造就成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。這幾年，我們的招生規(guī)模穩(wěn)定增長(zhǎng)，招生范圍從只面向省內(nèi)，到去年首次在全國(guó) 15 個(gè)省試點(diǎn)招生，今年已擴(kuò)展到全國(guó) 23 個(gè)生源較好的省市， ____年共招新生 4259 名，本科 2414 名，專科 1845 名。大學(xué)的根本目的在于人才培養(yǎng)，需要優(yōu)秀的大師去傳道授業(yè)解惑，因此，沒(méi)有高水平的師資力量是萬(wàn)萬(wàn)不行的。有與高端商務(wù)與服務(wù)業(yè)對(duì)接的，如國(guó)際商務(wù)、電子商 務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)專業(yè)。像電氣工程自動(dòng)化專業(yè)與國(guó)際知名企業(yè) ABB 公司、汽車公估與臺(tái)灣大華聯(lián)合公司、車輛工程與金龍客車公司，機(jī)械設(shè)計(jì)制造自動(dòng)化與上海廣達(dá)公司 。理工學(xué)院所要培養(yǎng)的 人才是具有現(xiàn)代工程技術(shù)能力和人文社科專業(yè)素養(yǎng)、能務(wù)實(shí)、善創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)新的應(yīng)用型高級(jí)專門人才，我們突出 “ 創(chuàng)新 ” 、“ 創(chuàng)業(yè) ” 、 “ 務(wù)實(shí) ” 、 “ 應(yīng)用型 ” 這些培養(yǎng)要素。教育的根本目的，是教人做人。 第四個(gè)希望是結(jié)合軍訓(xùn)的。未來(lái)的一段時(shí)間，既是國(guó)家和海西經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期，也是廈門理工學(xué)院發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，更是你們?nèi)松狞S金期。我也是一名大學(xué)生的父親，我相信，作為家長(zhǎng)，我們對(duì)兒女有太多的不放心，有太多的寄托，今天兒女們要放飛理想，作為家長(zhǎng)，也應(yīng)該把對(duì)孩子的囑托用特殊的形式記載并保存到孩子大學(xué)畢業(yè)的那一天。每年的今天，全國(guó)各地都在舉行各種形式的活動(dòng)紀(jì)念那段不容忘記的歷史。同時(shí)，我們不但要了解中國(guó)的文化，而且要有世界眼光，了解全世界各種各樣的不同文化，這樣才能開(kāi)闊我們的國(guó)際視野。 回答了前兩個(gè)問(wèn)題之后，我也想對(duì)你們提出兩個(gè)問(wèn)題： “ 你來(lái)廈門理工學(xué)院來(lái)干什么 ?”“ 將來(lái)出去你要做什么樣的人 ?” 這個(gè)問(wèn)題是每個(gè)大學(xué)生進(jìn)校時(shí)都應(yīng)該考慮的問(wèn)題，也許是一生都要思考的問(wèn)題，我希望你們認(rèn)真思考一下，力爭(zhēng)把這兩個(gè)問(wèn)題回答好，并且用積極的行動(dòng)做出答復(fù)。 第五，學(xué)校為你們提供 了良好的實(shí)訓(xùn)基地和就業(yè)渠道。有與臨港型城市對(duì)應(yīng)的，如物流管理與工程專業(yè) 。學(xué)校被譽(yù)為 “ 地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的人才搖籃 ” ，很多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，像廈門航空港、廈門航空有限公司、廈門建行、廈門農(nóng) 行、夏新、廈華、金龍汽車、廈工機(jī)械、廈門建發(fā)、廈門路橋、 ABB、 DELL 等一大批知名企業(yè)都是我們學(xué)校的用人大戶。學(xué)校升本以后，在省市黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，明確了辦學(xué)理念和發(fā)展定位，提出了把學(xué)校建設(shè)成為一所特色、精致，具有較強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的開(kāi)放式、應(yīng)用型、地方性、國(guó)際化的理工科大學(xué)的奮斗目標(biāo)。所以，今天這一刻，標(biāo)志著你們?nèi)松M(jìn)入了一個(gè)新起點(diǎn)，也是一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，沒(méi)有不激動(dòng)的理由啊 !因此，每年舉行開(kāi)學(xué)典禮之前，我都會(huì)認(rèn)真地思考：學(xué)校的責(zé)任是什么 ?學(xué)生和家長(zhǎng)最關(guān)心的是什么 ? 我校發(fā)的錄取通知書(shū)與其它高校的用詞是不太一樣的，錄取通知書(shū)上面有一段話： “ 恭喜你成功邁入大學(xué)的校門 !美麗的鷺島、溫馨的城市、開(kāi)放的特區(qū)、精致的學(xué)校，廈 門理工學(xué)院用藍(lán)天的夢(mèng)境、碧海的胸懷、誠(chéng)摯地歡迎你 !你的青春將翻開(kāi)新的一頁(yè)，這一頁(yè)將以新的校園、新的生活來(lái)記載你的精彩。保持理性，讓自己不致跌入情緒的沼澤 —— 這一切都將是你們從 “ 年齡成人 ” 到 “ 精神成人 ” 的過(guò)程中需要做的功課 !親愛(ài)的同學(xué)們，成電期待你們勇敢而智慧地回應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)，在生命中留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，在美好和 苦澀之間，在進(jìn)步和彷徨之間，在成功和遺憾之間，找到自我，成就自我 ! 同學(xué)們，生命不是短程賽，沒(méi)有人能一夕成功 。不應(yīng)再問(wèn)老師 “ 這個(gè)知識(shí)點(diǎn)考不考 ” ，切勿把探索的領(lǐng)域縮小成一張?jiān)嚲?，把個(gè)人的求知欲局限在考場(chǎng)。有的人會(huì)更多地關(guān)注兩者的矛盾與對(duì)立，未經(jīng)深思熟慮便做出抉擇，到最后才發(fā)覺(jué)這個(gè)抉擇對(duì)自己的發(fā)展并非最佳 。但很快你們就發(fā)現(xiàn)多年緊盯的那條線并不意味著結(jié)束，而恰恰又是一個(gè)嶄新的開(kāi)始 !對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，高中生活已成往事，曾經(jīng)結(jié)識(shí)的良師益友、養(yǎng)成的良好習(xí)慣、收獲的美好回憶要繼續(xù)珍惜，而諸如多年 “ 全班拔尖，全校前茅 ” 的光環(huán)或者壓力，高考帶來(lái)的榮耀或者遺憾，專業(yè)選擇的糾結(jié)等等都不妨做一次果斷的清零。我們致力于數(shù)字化校園建設(shè)，讓同學(xué)們能體驗(yàn)信息智能的魅力和便利 。或者是學(xué)業(yè)
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