綠色低碳活動倡議書參考樣本7篇(存儲版)
【正文】 重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，少用傳真、打印機(jī)。手機(jī)一旦充電完成立即斷開電源。 （ 5）每周五設(shè)立為 “ 無車日 ” 。希望大家共同努力，使 “ 低碳生活 ” 的概念傳遞給每一位同學(xué)、每一位老師的內(nèi)心深處！讓我們攜起手來，以自己的行動拯救我們的大地球！ 綠色低碳活動倡議書篇 5 全體干部職工： 低碳生活、綠色出行，減少碳排 放是節(jié)能、環(huán)保、綠色、生態(tài)、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環(huán)境，享受美好人生的一種愿望。 十、主動檢查水龍頭，發(fā)現(xiàn)有滴水、漏水現(xiàn)象，應(yīng)立即予以維修。 五、不用一次性木筷、紙杯；少用紙巾，重拾手帕。面對同一片藍(lán)天、身處同一個地球氣候系統(tǒng)之中，我們每個人都有責(zé)任去保護(hù)環(huán)境和拯救地球。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位； 校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾； 愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。 四、低碳飲食：做飯做菜適量，不浪費(fèi) 。 一、低碳出行：多選擇公交、地鐵、自行車、步行等交通方式，盡量少開車，采取節(jié)能駕駛。通過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車 ?? 活動體驗(yàn)，使廣大教師、同學(xué)及其家長切身感受到能源緊缺給學(xué)習(xí)、生活造成的重大影響和帶來的不便等。 節(jié)約是傳統(tǒng)美德，節(jié)約是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)約是社會責(zé)任，讓我們迅速行動起來，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，從每個家庭做起，真正讓 “ 節(jié)能降耗我先行 ” 成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風(fēng)尚。在快速變化和不斷變革的新時代，可以使用倡議書的機(jī)會越來越多，倡議書有利于倡議者交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時的各種背景事實(shí)。如何節(jié)能降耗，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和發(fā)展必須要關(guān)注的核心話 題。 。我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議： 請大家選擇以下低碳生活方式，體驗(yàn)自然、簡單、樸實(shí)、輕松的生活。選購高效照明產(chǎn)品、節(jié)能空調(diào)、節(jié)能汽車、高效電視機(jī)等。積極開展 “ 營造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造綠色學(xué)校 ” 活動，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平； 二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動； 三、從我做起， 從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命： 讓綠色走進(jìn)班級。頻繁發(fā)生的災(zāi)害性氣候所引發(fā)的泥石流、暴風(fēng)雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱 ?? 已經(jīng)給人類生存帶來了巨大的威脅。 四、多步行，多騎自行車，多爬樓梯，為節(jié)能減排出力。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。 不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 （ 4）利用周六、日組織一次遠(yuǎn)距離騎行，到周邊縣、市參觀綠化
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