最新班主任工作計劃報告范文7篇(存儲版)
【正文】 讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。 善于思考的習(xí)慣 (1)上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。 (2)樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。 衛(wèi)生方面，根據(jù)學(xué)生的年齡特點，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施： (1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。 (1)、衣著干凈、得體、協(xié)調(diào)、樸實、大方，到校一律穿校服，佩戴?？?。 (3)、仔細打掃環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰。 (4)、舉手發(fā)言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿態(tài)或引人發(fā)笑的舉止。倡議每個小隊手工制作賀卡，慰問平常被我們忽視的、但卻始終為我們的學(xué)習(xí)生活服務(wù)著的老師們。 爭論確立合適的練歌時間 第四、進行國慶長假前的平安訓(xùn)練，防止各項平安隱患的發(fā)生。 二、 班級現(xiàn)狀分析： 本班本學(xué)期共有 40 人，其中男生 22 人，女生 18 人。 用愛關(guān)心每一 個孩子，特別是雙差生，讓他們在愛的環(huán)境中成長、學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們強烈的自信心和自尊心，使他們提高認識、不斷上進。 利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育，及時把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。 工作重點： 加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。 (1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。 加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進班風(fēng)。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達到什么層次。 我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上欠缺，多數(shù)同學(xué)不能合理安排時間，學(xué)習(xí)效率低下，不能自覺復(fù)習(xí)、差缺補漏，不能及時反思總結(jié)等等現(xiàn)象。 主要是三方面的工作： 第一、督促學(xué)生利用好自習(xí)課。 擴大知識面，掌握更多更好的方法。 培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 第三，學(xué)會自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。學(xué)生計劃實施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督。 ② 樹立學(xué)期目標。 (5)樹立文明守紀典型。 遵守紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)進步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。 每個學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。 積極開展爭當 “ 五小 ” 好隊員活動。如：個人榮譽欄、小組評比欄、好人好事欄等欄目的建立，不僅增強學(xué)生的自信心，發(fā)揚了優(yōu)點，改正了缺點，同時也能使各類學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到了全面的發(fā)展。 指導(dǎo)學(xué)生做好班級放假前的平安工作檢查。 爭論并確定選曲。 。遲到了要喊報告，經(jīng)老師允許后，才能進教室。 (2)、與同學(xué)相處親切、溫柔，不在休息時間和其他公共場合大聲交談、打鬧。在高二的上學(xué)期，我的班級工作目標就是，讓班級在保證良好習(xí)慣穩(wěn)定的同時能夠進一步革除一些不好的習(xí)慣，把班級引上一個更加團結(jié)、和諧、拼搏、向上的道路。 文明行為方面 為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)定期對學(xué)生進行 “ 十個道德行為 ” 的教育。 (2)與同學(xué)交流時，要尊重別人的意見和觀點。 (2)認真傾聽其他同學(xué)發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。 二、工作目標 對學(xué)生進行養(yǎng)成教育。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。對一下違紀行為和現(xiàn)象及時處理，對于嚴重的違紀行為將給予適當?shù)奶幜P。初三是初中三年的關(guān)鍵時刻，對學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 三、具體措施： 重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。 與學(xué)生談話，總結(jié)班級一學(xué)期的收獲與的確，期盼下學(xué)期更進一步 ! 以上為本學(xué)期高二 15 班工作方案，切實實行隨詳細狀況而變。然而只有充分預(yù)備之下才能把全部的狀況準時反映給家長，促成良好的家校協(xié)作。 復(fù)習(xí)以前做過的題目，不在考試中犯相同的錯誤。 留意用火用電平安。 發(fā)動全班學(xué)生投入選取工作，營造樂觀參與活動的氛圍。如有意見，可在課后與老師交換。 (1)、在路上和老師相遇時，應(yīng)主動向老師問好 。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝?；仨咭?，班級從組建到現(xiàn)在，各方面狀況良好，都很穩(wěn)定。 (1)、進校門主動下車，接受門 衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，受到檢查時，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn)。 (2)、預(yù)備鈴響后，坐在位置上作好課前預(yù)備，靜候老師上課。 ，訓(xùn)練學(xué)生明確禮物不是表達對老師謝意的唯一方式，我們應(yīng)當用實際行動讓老師過一 個舒心、歡樂的節(jié)日。 爭論確立合適
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