【正文】 做辛勤的園丁。 ” 以身做則要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。 央視一套專題片《教育強國》提到： “ 民辦教育在中國教育體系中始終是一支活躍力量，始建于2024 年的三亞學(xué)院，圍繞海南國際旅游島的建設(shè)開設(shè)高爾夫管理、郵輪管理等專業(yè)，不僅解決了當(dāng)?shù)芈糜稳瞬畔∪眴栴}，而且靈活多樣的辦學(xué)方式提升了學(xué)校的育人效果 ” 。 現(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、下寢走訪新生 活動從新生軍訓(xùn)開始，持續(xù)三天。當(dāng)然，活動中也存在著不足。 六、輔導(dǎo)團與各系心理健康部的聯(lián)誼 活動達到了預(yù)期的和各系心理健康部伙伴們的認知、交流目的，為輔導(dǎo)團日后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。 來學(xué)校的第一天確實很興奮，必定這是我們第一次實習(xí)，必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。 對于教學(xué)工作，最后要請教學(xué)主任聽一節(jié)自己的公開課。 教育心得讀書筆記篇 9 4 月的雨，使夏更愜意，也使你的文字更有溫度 !文字的留存，讓教學(xué)之路更寬 。反思是一種精神，一種行為，一種 “ 不成文的 ” 約定。同時我還聆聽東莞陽光學(xué)校副校長鄧小林的講座《談教學(xué)改革與創(chuàng)新》，他以自己學(xué)校為例談到改革初艱難重重，但依然初心不改，堅持不懈，最終守得云開見月明的改革過程和經(jīng)歷。 ” 教育心得讀書筆記篇 10 5 月 21 日至 5 月 25 日，本人有幸參加了岳池縣教育局舉辦的第一期學(xué)校后備干部培訓(xùn)。進修校李校長的報告，給我們展現(xiàn)了岳池教育的美好愿景，岳池縣委提出的 “ 弘文興教 ” 的戰(zhàn)略，使我們看到了岳池教育 事業(yè)的大好前途和發(fā)展的宏觀方向，今后，我們更要注重走出校門看教育、站在教學(xué)樓頂看教育，向各行各業(yè)學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗，來充實和提高自己管理學(xué)校。因為我們是一個特殊的人群，上有領(lǐng)導(dǎo)、下有被領(lǐng)導(dǎo)，我們要努力擺正位置，發(fā)揮好作用，起到維護團結(jié)安定的聯(lián)系、紐帶作用 為期 5 天的后備干部培訓(xùn)班活動結(jié)束了，本人的自我提高、自我修煉才剛剛開始，我將以此為新的契機與起點，在今后的工作和學(xué)習(xí)中 不斷調(diào)整自己、提高自己。 “ 慎重行事 ” 就必須做到周密計劃，做到業(yè)務(wù)精良，做到品行端正。其次要在政治學(xué)習(xí)中，樹立正確的世界觀、權(quán)力觀、價值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。鄧老師現(xiàn)身說教實在令我相形見絀，面對一些學(xué)困生遇到一些非常簡單的知識，我除了一聲聲嘆息，責(zé)備，憤怒甚至于有時罰抄，還有什么呢。還聆聽了張遠林老師的《談學(xué)困生轉(zhuǎn)化的方法和策略》。蘇格拉底說： “ 未經(jīng)反思的生活不值得過， ” 人無完人，完美的老師固然不多，但是學(xué)會將自己的教學(xué)行為和教育反饋聯(lián)系在一起，形成 “ 靈動的精彩，遺憾的美麗。我會不斷努力，攀登人生的最高峰。 聽了指導(dǎo)老師的課以后，自己心里也稍微摸出底了，針對這個學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)普遍比較差，學(xué)生上課紀律差等問題，我更多地是注重把學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣調(diào)動起來，使他們在快樂中主動學(xué)習(xí)，在課堂稍微教學(xué)環(huán)節(jié)中穿插與學(xué)生互動環(huán)節(jié)，基本上能夠較好的調(diào)動整節(jié)課的課堂氣氛，以學(xué)生為主，教師指導(dǎo)的教學(xué)模式。臨走之前，確實有些依依不舍，但是我知道，人生中這樣的分離還會有多次。本次活動極大地提升了大一伙伴的積極性、組織能力。 三、班級團體輔導(dǎo) 為幫助新生盡快相互認識，建立班級的信任和友誼，在曾老師、林老師的分 配下，展開 __年全院新生團體輔導(dǎo)工作。 教育心得讀書筆記篇 7 光陰似箭，時光如梭，接下來的半年時間轉(zhuǎn)眼過去。 全片分為《立國之本》、《強國基業(yè)》、《春風(fēng)化雨》、《面向未來》 4 集，以鮮活的人物、故事化的手法，串聯(lián)起中國教育扎實前行的足跡，全面講述了新中國成立 70 年來，黨和政府始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，堅持把教育作為重要的民生工程，以建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育為目標，從各個領(lǐng)域作出的不懈努力和 探索創(chuàng)新，對新中國教育事業(yè)取得的跨越式成就進行了系統(tǒng)總結(jié)。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是 “ 言傳身教 ” ，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進行教育的，無論哪一層的學(xué)生都自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。 教師的職業(yè)道德就是指在共產(chǎn)主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準則的總和。告訴學(xué)生任何知識、公式、定理、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)實踐獲得的。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。 不足之處：對幼兒的細致觀察不夠，班級教師在指導(dǎo)活動區(qū)時指導(dǎo)可是來，活動區(qū)材 料制作需更多創(chuàng)意。加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，對于有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導(dǎo)，幼兒在擁有健康體質(zhì)的同 時擁有健康的心理。和 “ 我是中國人 ” 知 識競賽活動 。 加強浸入式英語教學(xué)強度。在教學(xué)方法上，既注重傳授，更要注重 教學(xué) 。社會。 如今在工作了這么久之后，我才認識到自己還有這么多的不足。對于幼兒園的衛(wèi)生、安全以及孩子們做好全面的檢查，尤其是在在近期的健 康檢查上，必須嚴格的做好管理，防止讓流行病傳染。這幾點，在真正的工作中更是深有體會。記錄心得可以從中獲取更多經(jīng)驗，以及察覺自己教學(xué)和管理的不足之處，從而修正自己，使自己成為一個更好的班主任。科任老師與學(xué)生的交流時間除了在課上就很少了，很多學(xué)生可能就會忽略到其它科的內(nèi)容。我很認同這一觀點，就如他舉的馬家爵的事件，一個人心理能變態(tài)到如此，對社會危害那么嚴重，就算曾經(jīng)學(xué)業(yè)優(yōu)秀又怎樣呢。在班主任的育人理念這方面，我學(xué)到的最多。 教育心得讀書筆記篇 1 聽了一堂關(guān)于師范生班主任工作技能的講座，感觸很深，收獲頗多。 首先，在對待學(xué)生這方面，要把握好分寸。既然選擇了教師這個的職業(yè)，就應(yīng)做到讓領(lǐng)導(dǎo)寬心，讓家長放心，讓學(xué)生歡 心。但我覺得科任老師和班主任是一種搭檔的關(guān)系，大家都是為了學(xué)生的前途著想，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識，互相幫助，何樂而不為呢 ? 每個成功的班主任都有自己的一套獨特的管理方式，這是值得我們借鑒的。作為一名幼兒園下班的教師。從外，最難也是最簡單的一點在于孩子的管理上面。