教師轉(zhuǎn)正個人自我鑒定范文(存儲版)
【正文】 體水平直線上升，這次期末考試取得了非常好的成績，這讓我感到深深的欣慰。未來的路還很長，無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我堅信，只要保持一顆 堅守夢想的心，理智冷靜的處理各種關(guān)系，我的未來不是夢。因此這半年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列 主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟?，F(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段：即對社會開始有所接觸，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué) 英語 相關(guān)的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風(fēng)格。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異。面臨工作轉(zhuǎn)正之際，以下是我的教師轉(zhuǎn)正個人鑒定： 在做小學(xué)教師 自我鑒定 時，我道德認(rèn)為品德是決定一個人價值的先決條件。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗仍很欠缺，需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。每一次談話都有記實，不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo)，實時給予獎勵。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評選，評選出五星級班級，給予獎勵。 三、東風(fēng)化雨，潤物 無聲 這一年來的教授教養(yǎng)中，我一直在努力探索如何實踐新課程。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課，而且聽不同人的課，進(jìn)行分析比較，自己的教案要反復(fù)修改。在工作中，在人際交往中，在家庭中，如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系，如何保持良好的精神風(fēng)采，這些是我們每一個走出校門不久的人都必需學(xué)會的。通過失敗、摸索與反思，我已初步探索出一些教學(xué)心得，不斷嘗試改進(jìn)自己的學(xué)科教學(xué)， 精心設(shè)計課堂教學(xué)，以期提高教學(xué)質(zhì)量。因此，每上一篇課文，我都認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握重難點。理論源于實踐，又高于實踐。 一、思想上，自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì) 加強理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。 二、踏實工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng) 首先，在學(xué)科教學(xué)方面，對于我來說，每一篇課文都是全
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