護士個人總結與評價(存儲版)
【正文】 格學習 “ 三基三嚴 ” 理論，嚴格無菌操作和消毒隔離，對每一個醫(yī)囑應及時、準確的處理，并完善各項護理文書。團結就是力量，協(xié)作是帆，人情如水，只有團結協(xié)作，人情共濟，船才會開得更穩(wěn)、更遠。責任心強，富有愛心和耐心，工作細心，學習能力強，與人溝通能力強，人際關系融洽。專業(yè)知識扎實，有一定的實踐經(jīng)驗與操作技能。 看過 “ 護士個人總結與評價 ” 的人還看了： 。接受能力較強 。要不斷學習，解放思想，適應時代需求不斷提高。集體是個人智慧的源泉，是陶冶個人才能和品格的大熔爐。對工作一絲不茍，認真負責。要樹立 “ 一切以病人為中心 ” 的觀念，尊重、理解、同情和關心病人，對病人無論性別、種族、貧富貴賤一律一視同仁。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。 在學習上，緊記老師教導，嚴格要求自己，憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些專業(yè)知識和操作技能，熟練的掌握了專科知識和各項?？谱o理操作，作到了理論聯(lián)系實際。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。 與評價可以加深自我認識、自我提高的目的 ,促進成長。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。 在心理方面，我鍛煉自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服學習和實踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應今后工作的要求。如今想想，這樣其實并不好，正所謂
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