幼師學(xué)習(xí)心得體會(huì)200字(通用3篇)(存儲(chǔ)版)
【正文】 要說明的是，教師對(duì)學(xué)生的愛，不是屬于親緣關(guān)系，不是出于個(gè)人 需求，而是來源于對(duì)教育事業(yè)的深刻理解和高度責(zé)任感，這是一種特殊的、充滿科學(xué)的、普遍持久而又深厚的愛。一名優(yōu)秀的人民教師，除了忠于事業(yè)，關(guān)心熱愛學(xué)生之外，還必須自覺地高標(biāo)準(zhǔn)地去塑造自己。特別在新的歷史時(shí)期，作為一名教師，一定要時(shí)刻銘記自己的職業(yè)道德，工作中履行職業(yè)道德，才真正稱得起是一名教師。如果馬馬虎虎教學(xué)，也可以應(yīng)付過去，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教，去處理一些問題，才能收到良好的效果，老師要多了解學(xué)生的要求，不管是在思想工作還是教與學(xué)工作中，只要多了解學(xué)生的要求，我們的辦法才會(huì)更多，處理問題會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系，教學(xué)工作、思想工作就會(huì)比較順利。同時(shí)對(duì)我們教師的思維也有啟發(fā)意義。爾有德于人，爾不可不忘也 ” 。教師切勿將此言理解為可以用 “ 家長 ” 的身份來干涉學(xué)生、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。 作為教師深感責(zé)任重大，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求固然是必要的，但不能認(rèn)為師生間就是一種教育與被教育的簡(jiǎn)單關(guān)系，因?yàn)檫@種不平等的師生關(guān)系會(huì)阻礙師生間的平等交流，觀點(diǎn)具有 “ 權(quán)威性 ” ，久之則會(huì)壓抑學(xué)生的潛能，不利創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。 二、要正確對(duì)待學(xué)生的意見： 師生之間保持一種人格上的平等。 我感覺要成為師德高尚的老師，有以下心得體會(huì)： 一、教師要經(jīng)常自?。? 我認(rèn)為教師這項(xiàng)工作，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的。同時(shí)作為一名教師，就努力使自己得到全面的發(fā)展，努力形成一種健康、完好的、和諧的人格：德才兼?zhèn)洌孕幸恢?，不拘小?jié)，聰明過人，舉止穩(wěn)重等等。就不可能建立起師生之間平等、和諧、融洽的關(guān)系，獲得學(xué)生的信任，贏得學(xué)生的支持，提高教育和教學(xué)的成效。他還說， “ 我生活中最主要的東西是什么 ?我毫不猶豫地回答：對(duì)孩子的愛。 自然，作為一名人民教師，這就必須把國家和人民的利益放在首位，必須熱愛和忠誠于人民的教育事業(yè)，必須具有把自己的全部才華、知識(shí)，青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念、決心和勇氣。老規(guī)范共八條，新規(guī)范已精簡(jiǎn)成現(xiàn)在的六 條，但是內(nèi)容更為充實(shí)，體現(xiàn)了時(shí)代特色。新規(guī)范還規(guī)定：教師應(yīng)保護(hù)學(xué)生生命安全。這 是教師所有 “ 愛 ” 的歸宿點(diǎn)。一個(gè)不愛自己的教師，是談不上愛教育和 愛學(xué)生的。教育事業(yè)需要的是我們教師實(shí)實(shí)在在的付出，不是在工作中投機(jī)取巧，更不是
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