【正文】 引導(dǎo)幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。本學(xué)期我們 還將在學(xué)一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班在學(xué)期末的展示中真正成為班級(jí)特色。這樣即能增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，又在比賽中取得好的成績(jī)。 四、班級(jí)管理 每學(xué)期定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)，總結(jié)學(xué)期月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。平時(shí)注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。 開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。但是同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽(tīng)的習(xí)慣和動(dòng)手操作能力需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。 (二）社會(huì) 自覺(jué)遵守一日生活各項(xiàng)行為規(guī)則。 能圍繞某一主題有重點(diǎn)地進(jìn)行講述，態(tài)度大方，語(yǔ)句流暢 能用流暢、完整、準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)自己的感情。 有初步的空間意識(shí)，手指有一定的靈活性，能看懂手工圖示的意義。 認(rèn)識(shí)加、減運(yùn)算符號(hào)，掌握十以內(nèi)加減。培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)興趣。 認(rèn)真組織好 “ 家長(zhǎng)開(kāi)放日 ” 活動(dòng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。 新的學(xué)期，新的希望，相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(zhǎng)的有益互動(dòng)，能夠達(dá)到最好的溝通效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，我們一定會(huì)和孩子們一起愉快、順利地度過(guò)大班的第一個(gè)學(xué)期。并根據(jù)大班的特點(diǎn)，培養(yǎng)幼兒自理能力，學(xué)會(huì)收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會(huì)在戶外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作。當(dāng)活動(dòng)結(jié)束后，教師需指導(dǎo)幼兒獨(dú)立收拾自己玩過(guò)的玩具，使他們?yōu)樽约杭耗軌颡?dú)立收放而感到自豪。 營(yíng)造愉快的學(xué)習(xí)氣氛，教師要具備樂(lè)觀的性格、飽滿的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。 (六 )數(shù)學(xué) 掌握十以內(nèi)序數(shù)、單、雙數(shù)、相鄰數(shù)等基本概念，學(xué)會(huì)順數(shù)、倒數(shù)。 能適度發(fā)揮想象力，拓展思維空間，畫出對(duì)未來(lái)的展望。 具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 培養(yǎng)獨(dú)立自覺(jué)整理玩具的能力，逐漸形成愛(ài)護(hù)玩具的良好習(xí)慣。幼兒的自理能力有了一定的提高。 定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。 管理好班級(jí)財(cái)物，每天檢查門窗是否關(guān)好 。對(duì)上鋪幼兒要加強(qiáng)管理，扶上扶下。 本學(xué)期我們還將開(kāi) “ 秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì) ” 。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒對(duì)這個(gè)活動(dòng)會(huì)產(chǎn)生非常隆厚的興趣。 在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。 積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲(chóng)等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。 二、保教工作： 以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。 一、班況分析 本學(xué)期我班現(xiàn)在共有幼兒 27 名，其中有男孩 13 名、女孩 14 名。音樂(lè)是一門豐富的學(xué)科，孩子們都特別喜歡，我們老師的任務(wù)就是要把音樂(lè)課上得活躍，讓每一個(gè)幼兒都融進(jìn)音樂(lè)的氣氛中，學(xué)會(huì)用自己的方式展現(xiàn)自己，培養(yǎng)幼兒的表現(xiàn)力，讓他們大膽、勇敢地展示自我。在此期間，對(duì)孩子的涂色過(guò)程也要嚴(yán)格抓，讓幼兒不要涂出線條外，涂色時(shí)按順序涂，有規(guī)律地涂色，不能亂七八糟地畫。 ，并區(qū)別物體的高矮、遠(yuǎn)近 、長(zhǎng)方形、三角形、梯形、圓形、橢圓形，并能迅速地區(qū)分。 （六）家園密切配合。 （七）培養(yǎng)幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象的興趣，學(xué)會(huì)合作，做好分工。 四月： 教師教育隨筆展示評(píng)比。 樹(shù)立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。開(kāi)展教師聽(tīng)評(píng)課活動(dòng) 。 切實(shí)做好保育工作。 繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開(kāi)展， 4 月底開(kāi)展全園特色課程展示活動(dòng)。 幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文（篇 3） 一、工作目標(biāo) (一 )幼兒發(fā)展目標(biāo) 孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛(ài)和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。 教師必須明確，教學(xué)的根本目的不是讓幼兒簡(jiǎn)單地學(xué)習(xí)現(xiàn)成的結(jié)論，而是教會(huì)幼兒如何獨(dú)立思考問(wèn)題，特別是教會(huì)幼兒合乎邏輯地思考問(wèn)題。 使幼兒養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。在藝術(shù)領(lǐng)域：幼兒能 運(yùn)用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng) 。當(dāng)班教師待孩子全部接完后方可離開(kāi)教室。因此，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、教辦的安全工作會(huì)議精神，同時(shí)為了做好班級(jí)安全工作，保證在園幼兒安全、健康的成長(zhǎng)，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況，特制訂安全工作計(jì)劃如下： ，做 好接待和晨檢工作，每天認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險(xiǎn)品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時(shí)通知家長(zhǎng)，并上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。 四、組織與實(shí)施 (一 )體育活動(dòng) 組織幼兒進(jìn)行晨間活動(dòng)，鍛煉幼兒的身體，培養(yǎng)他們堅(jiān)強(qiáng)意志。 (四 )科學(xué) 、現(xiàn)象有興趣和好奇心，愿意參加科學(xué)活動(dòng)。 ，表達(dá)自己的要求和想法。 [ 三、具體要 求： (一 )健康： ，對(duì)幼兒園生活有安全感。在一些活動(dòng)區(qū)域中，孩子們搶奪的現(xiàn)象比以前要少了，相互協(xié)商的孩子多了，活動(dòng)就比較有秩序了。特別是幾個(gè)平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的孩子，通過(guò)一學(xué)期活動(dòng)開(kāi)展，進(jìn)步非常大。幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文（ 7 篇） 時(shí)光飛逝，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)向我們走來(lái)，我們也需要寫好教學(xué)計(jì)劃應(yīng)對(duì)了，以下是小編整理的一些幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀參考。幼兒的表現(xiàn)欲增強(qiáng)了，在教學(xué)活動(dòng)中的互動(dòng)性好增強(qiáng)了。學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)等等。幫助每個(gè)孩子順利地適應(yīng)集體生活，為每個(gè)孩子提供充分表現(xiàn)其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機(jī)會(huì)，觀察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況，創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情境，有針對(duì)性地組織各種活動(dòng)引導(dǎo)孩子積極地與周圍的事物、人物交互作用，促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。 ，能理解日常用語(yǔ)。 、長(zhǎng)輩、老師和同伴。 用一些簡(jiǎn)單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。 幼兒園大班上學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文（篇 2） 時(shí)間過(guò)的真快，我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期，雖然大班幼兒相對(duì)于中、小班幼兒，已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制