幼兒園家長會方案(通用6篇)(存儲版)
【正文】 紹及互相學(xué)習(xí) (家長間的教育經(jīng)驗(yàn) )。 如果有孩子與會，要求保育員帶小朋友活動，可以是在區(qū)域看書或者作畫。 要求展出優(yōu)秀的成長足跡和故事記錄本。 活動室：柜子的東西擺放整齊，保教人員個人的東西一律 放在衣帽間 。 班主任接待家長主持會議 。因此，幼兒園對新學(xué)期班級家長會做出如下安排： 一、會議時間與內(nèi)容： 二、 會議前的準(zhǔn)備 各班家長會發(fā)言稿的準(zhǔn)備并上交教務(wù)處 (10 月 18 日上午 10： 00 前 )—— 負(fù)責(zé)：各班班主任、教務(wù)處 年段家長會發(fā)言稿的交流 (10 月 21 日 )—— 負(fù)責(zé)：各年段組長 家長會通知、簽到表的準(zhǔn)備 (10 月 21 日 )—— 負(fù)責(zé)：教務(wù)處 年段與班級家長會方案的制定 (10 月 22 日 )—— 負(fù)責(zé)：各年段組長、各班班主任 “ 幼小銜接報告 ” 老師 (小學(xué)部張霞平老師 )的聯(lián)系 —— 負(fù)責(zé)：園長室 各會場布置情況的檢查 (10 月 25 日、 27 日 )—— 負(fù)責(zé)：園長室、教務(wù)處 三、班級家長會內(nèi)容： 家長會，是 “ 告知 ” 與 “ 聆聽 ”! 是與家長攜手，以期做得更好 !在家長會上，作為中小班的老師，我們要告訴家長：為了每一個孩子的全面發(fā)展，老師在做什么 ?我們?yōu)槭裁匆@樣做 ?我們希望您怎樣配合 ?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助 ??? 我們要聆聽的是：對于我們的要求，家長有哪些困惑 ?在家庭教育中，家長最感困難的是什么 ?最希望我們在哪些方面提供幫助 ??? 介紹班級的整體情況，及班級孩子的整體發(fā)展情況 (要求能每個孩子都點(diǎn)到一下 )。支持班級開展的各項(xiàng)活動，收集相關(guān)物品 。 ，更好的配合教師作好班級工作。 個別溝通。 各課任老師就近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況向家長匯報并予以指導(dǎo)，以謀求合作。(熱烈歡迎各位家長蒞臨學(xué)校參加家長會 !家校攜手，共鑄孩子美好的明天 !) 少先隊：負(fù)責(zé)衛(wèi)生和志愿者引領(lǐng)工作。 PPT 主題 “ 加強(qiáng)家校聯(lián)合，關(guān)注學(xué)生成長 ” 。 第三，引導(dǎo)家長對學(xué)校工作 要理解與支持，如遇問題及時與班主任老師進(jìn)行溝通，強(qiáng)調(diào)家校共育、家校溝通的重要性。 五、 會議流程： ：一至四年級 (董校長 )。 一、活動時間： 20__年 5 月 5 日 (星期六 )下午 全體教師 1:30 到校進(jìn)行準(zhǔn)備 。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。 第二，總結(jié)學(xué)生綠色調(diào)研成績。 二、活動地點(diǎn)： 各班教室 三、參與人員： 全校教師、一至五年級家長 (暫定 ) 四、會前準(zhǔn)備： “ 家長會通知書 ” 。 語言要準(zhǔn)確、生動、凝練，切忌羅嗦。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。 四、開會準(zhǔn)備
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