師德在我心中演講稿幼兒教師【5篇】(存儲版)
【正文】 ！ ” 學(xué)前教育是愛的教育，幼師職業(yè)是敬業(yè)的職業(yè)。我們的奉獻雖然沒有什么轟轟烈烈的壯舉，但卻是用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地。只有當教師給學(xué)生以真誠的愛，學(xué)生才會向你敞開內(nèi)心世界，我們才能 “ 對癥下藥 ” ，收到良好的德育效果。我困惑、我迷茫，我的身邊有這樣的人和事嗎？通過聆聽了師德報告，我才真正看到和感覺到了，原來就在我的身邊，有那么多愛崗敬業(yè)、無私奉獻的同行。我為之努力著、奮斗著，當我取得了一點點微不足道的成就后，我又突然間找不到了方向。教書成了一種立業(yè)的根基，精神的寄托。教師素質(zhì)是順利完成教學(xué)任務(wù)、培養(yǎng)人所必須具有的身心的相對穩(wěn)定的潛在的基本品質(zhì)。盡管社會環(huán)境、家庭等因素對兒童的個性形成和品德發(fā)展具有一定的影響，但教師的作用最大。其次，教師的教育具有科學(xué)性。 一次我在上班途中，偶遇三年前教的幼兒走在上小學(xué)的路上，她竟然還能記得我，親切地叫了聲 “ 吳老師 ” ，而我也記得她的名字，那份感動讓我深深地感悟到當教師的光榮和自豪。虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，通過吸取別人的經(jīng)驗來完善自己的教育教學(xué)風格，爭取更大的進步。 在健康文明、積極向上的校園文化熏陶下，我在工作中始終保持良好的心態(tài)，穩(wěn)定樂觀的情 緒，盡心竭力地認真干好每一件事情，包括教育教學(xué)工作、家長訪談工作等。我用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護他們的成長。盡管社會風氣、家庭環(huán)境對兒童的道德品質(zhì)形成有一定影響，但無法代替教師教育的優(yōu)秀。他們都把師德高尚的教師作為學(xué)習的榜樣，模仿其態(tài)度、情趣、品行、乃至行為舉止、音容笑貌等。師德是教師素質(zhì)的重要組成部分。拿多少工資，干多少活。 承蒙張校長的信任和厚愛， __年那個平凡的夏天，開始了我不平凡的事業(yè)，在這里我才真正體會和感受到了，我所從事的事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)，更感受到了作為一名教師的 光榮和自豪。 立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅定的誓言！我永遠不會忘記自己肩負的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點燃希望 的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ?。教育是以德育德，以行?dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動情的過程。 從教至今已有 30 個年頭，我深深地感到教師的物質(zhì)生活相對清貧，但精神生活卻無比充實。 “ 愛情那么簡單，簡單到一兩塊錢的小膏藥，卻又那么沉重珍貴， 珍貴到我愿意付出一生去做一個普通的幼師。 一位教育家曾經(jīng)說過： “ 愛自己的孩子是本能，但愛別人的孩子是神圣的。他們中的一些人和他們的洋娃娃坐在一起，獨自哭泣；有的人哭著鬧著，抓著跳著，甚至打著踢著，讓我覺得很無奈。就這樣，我?guī)е鴥簳r的愿望，走上了幼師崗位。 ” 立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是人生堅定的誓言！我永遠不會忘記自己肩負的責任，在播撒知識的同時也把愛種在孩子們的心間，為孩子們點燃希望的燈，用愛心承載孩子們?nèi)松南Ｍ?。走上三尺講臺，教書育人；走下三尺講臺，為人師表。而做一名好老師還必須有一顆金子般的愛心，正如魯迅先生所說： “ 教育是植根于愛的 ” 愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的 閃光點，才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。 古代大教育家孔子嘔心瀝血，以教為重的精神教育著我；現(xiàn)代偉大教育家陶行知先生從教幾十年， “ 捧著一顆心來，不帶半根草去 ” 始終安于 “ 粉筆生涯 ” 的獻身精神、鞠躬盡瘁的高尚情懷激勵著我，增強了我熱愛教育事業(yè)的信念。 雖然，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責任感；雖然我還只是個學(xué)生，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草；在社會的沃土中播種希望。這里給大家分享一下關(guān)于師德在我心中演講稿幼兒教師，方便大家
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