平面設(shè)計實習(xí)自我鑒定表范文(存儲版)
【正文】 博聞強(qiáng)識。 平時在工作之余，經(jīng)理也時常在談話中教育我們?nèi)绾纬蔀橐粋€設(shè)計師、如何做人。 這次的暑假實習(xí)我之所以選擇了一家裝潢設(shè)計公司，因為平時在學(xué)校從事編輯排版工作很想有機(jī)會到外面類似的公司里面實習(xí)一下，使自己的基礎(chǔ)更牢固，技術(shù)更全面，實習(xí)的內(nèi)容是學(xué)平面設(shè)計(photoshop 和 coreldraw 的使用 )。 coreldraw 制作動畫 gif 文件 事實上利用 coreldraw 也可以用來制作動畫 gif 文件，您可以將 coreldraw 中的圖層當(dāng)成動畫中一個個的影格，然后逐一輸出成 gif 文件 (其他圖層上的影像必須先關(guān)閉 )。feather,輸入半徑值，數(shù)值越大則圓角矩形的半徑越大。 當(dāng)您在 photoshop 中使用 image siz 或 cancas size 改變影像大小時，原本在影像中選取的范圍也會跟著改變，如果想要保留原本的選取范圍，可以先切換到快速遮罩模式下 (按下鍵盤上的 q 鍵 )，然后再選擇 “image size” 或 “canvas size”. 使用 image size 指令會將影像與選取范圍一同縮小 。 從大量的平面作品中其實不難發(fā)現(xiàn)其中的蹊蹺。然而，這種最低的要求其實并非易事，版式設(shè)計作為設(shè)計的基礎(chǔ)卻成了大多數(shù)設(shè)計師的軟肋。在調(diào)整的過程中主動思考一下，幾塊構(gòu)成的內(nèi)容有沒有層次感，主體是否突出。 平面視覺設(shè)計總是要先視覺后設(shè)計，就是先要滿足眼睛的要求，而大多數(shù)人眼睛對美的要求應(yīng)該是統(tǒng)一的：畫面整體，元素構(gòu)成默契，層次分明，重點突出。然而問及為何這樣擺放時卻道不出其中緣由。然而，據(jù)調(diào)查三十歲以上的平面設(shè)計師寥寥無幾，只有一些意志力頑強(qiáng)或是卓有成就者依然肅立在行業(yè)的尖峰，引領(lǐng)發(fā)展，難能可貴是他們大多放棄了生活中大部分時間。 在用 photoshop 制作網(wǎng)頁圖形的時候，許多朋友為了快速的操作，都會把圖選擇低解析度進(jìn)行制作，但是有些濾鏡會因為圖形解析度的不足，而無法處理，最后出來的效果也很差。這使我對這個行業(yè)認(rèn)識就更加深了一步。 在 coreldraw中事實上是可以讓您自由移動尺規(guī)的位置，只要在尺規(guī)上按住 shift 鍵以鼠標(biāo)拖移，就可以將尺規(guī)移動。 有關(guān)平面設(shè)計自我鑒定 第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用 photoshop 和 coreldraw 軟件模仿教程做一些簡單的圖片，終于找到事情做了，于是我就乖乖的做起了圖片。作為一個設(shè)計師，要不斷地開拓思路去填補(bǔ)設(shè)計者與管理者之間的鴻溝，讓設(shè)計與市場更加融合，使設(shè)計更加市場化、市場更加設(shè)計化。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優(yōu)秀平面設(shè)計師的必備素質(zhì)。 從學(xué)習(xí)中也讓我更深刻的了解設(shè)計行業(yè)的個性和潛力。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。首先是設(shè)計師接到經(jīng)理分配的任務(wù)，客戶溝通交流，理解客戶的需求。同時也意識到了由于在學(xué)校實際鍛煉的機(jī)會比較少，在軟 件操作上不夠純熟。學(xué)到了在學(xué)校所不能學(xué)到的東西，學(xué)會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛煉了自己的交流能力，認(rèn)識到了設(shè)計的一般流程，在這短暫的實習(xí)中學(xué)到了很多東西對將來進(jìn)入社會做了初步的了解鍛煉，可謂收獲豐厚。而我只是在書本上紙上談兵 .自然還待討教和學(xué)習(xí)，再之我的專業(yè)又不對口，什么都脦從新學(xué)起，學(xué)習(xí)起來還是挺累的。 我和同事們一起參與平面設(shè)計工作，開始的時候總覺得自己學(xué)歷很底，沒有受過正規(guī)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，審美也很有問題，又沒有工作經(jīng)驗，而他們的教育水平明顯高于我，他們的能力也理所應(yīng)當(dāng)在我之上hellip。閑著的時候就試著用 Photoshop 軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學(xué)校的時候也這樣做過，不過效果沒有這么好，因為以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現(xiàn)在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。 實習(xí)目的： 畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程 ,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了 ,在這個時候 ,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。公司致力于成為專業(yè)的電子商務(wù)托管平臺，全心全意為傳統(tǒng)企業(yè)開拓網(wǎng)
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