小學班主任的工作計劃(存儲版)
【正文】 個小組負責教室衛(wèi)生，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。這個學期我打算采取以下措施： 多關心他們的學習和生活。本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，養(yǎng)成良好的學習習慣，營造良好的班內氛圍，使學生講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，使他們盡快的適應學校環(huán)境，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學生。 加強安全教育，增強學生的自我保護意識。 (三 )、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 ,增強學生的榮譽感 ,使學生心中有他人 ,有集體。然而 ,豐富多彩的課間活動 ,就是解決課間紀律亂的法寶 .我將針對學生的年齡特點 ,采用師生共同參與的方式 ,開展跳繩 ,做游戲 ,拍球等活動 ,使學生既健體又受教育 ,還能增進師生之間的感情 ,擴大交流的空間。 十月份：舉行說話、識字比賽，讓學生 感到撐握知識的重要性，從而積極的投入到學習中去。 工作計劃 。對于主動 ,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組 ,進行獎勵 .同時利用花草美化環(huán)境 ,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。我們班的宗旨是說到就要做到。這學期利用教師節(jié) ,國慶節(jié) ,和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會 ,使學生懂得做人的道理 ,培養(yǎng)其愛國主義情感。 加強思想道德教育，養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一名合格的小學生。做到家校配合，力爭達到良好效果。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生。剛開學，就有個別學生想著偷懶，不做值日。 合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。小組與小組之間形成了一種競爭關系，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識，使得他們學習有目標，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍。 由于我剛接手這個班，新學期，新氣象，我決定重新改選班委。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。 (2)、定期對學生進行道德行為的教育。建立各種生動活潑的評比欄 . (3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部 5 人，沒有品德特殊的學生。 二、本班學生現(xiàn)狀分析 我共有學生 44 人，其中男生 18 人，女生 26 人，男女人數(shù)失衡。家長大多是農(nóng)民。 搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。 (2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。 文明行為方面，為進一步規(guī)范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下： (1)、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎 卡，由每組的組長記錄。 五、德育工作措施 在德育方面的工作，要處處與學校教育保持一致，搞好班級的育人環(huán)境，在班內張貼團結、勤奮、求實、創(chuàng)新的校風
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1