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小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿完整版優(yōu)秀范文15篇(存儲版)

2025-09-03 11:50上一頁面

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【正文】 ,那老師和家長就是一對槳,雙槳一起用力,小船方可向前,迫切希望在今后的工作中能得到您的配合和支持,同時也向您許下承諾,既然您把孩子交到我的手里,我一定盡自己最大的努力教好您的孩子。有的學(xué)生坐不住,一些特別好動的學(xué)生一節(jié)課教師至少要提醒 4 次以上,課下時間緊,單獨輔導(dǎo)的時間少,這就要求各位家長配合老師督促您的孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二是對待學(xué)習(xí)不當回事, .態(tài)度不認真 ,馬馬虎虎,不好好檢查 。 好的習(xí)慣是成功的保證。家庭作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸,是鞏固和提高當天學(xué)過的知識。做作業(yè)前問孩子你要上廁所嗎,你要喝水嗎 ?這時候他如果有這些要求你全部讓他去,滿足他。為使孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,提高正確率與責(zé)任感,要求孩子養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。這需要家長和老師共同努力,好習(xí)慣的培養(yǎng)絕不是一兩天就可以的,需要我們堅持不懈。孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是一個日積月累的過程,孩子的每一滴進步,每一點成功,除了老師的教育引導(dǎo)之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。 二年級的小孩子,沒法獨立做作業(yè)的。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。其實在很多事上,我們家長只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系 。我們之間本來就是合作者,彼此信任、相互交流對學(xué)生全面進步很有幫助。讓孩子在愉快的情況下完成作業(yè)。并常提醒孩子沒得到家長同意的不要自作主張到親戚家或同學(xué)家玩,更不能跟陌生人走 ,以免發(fā)生意外。 第三句話:教育孩子要言傳身教。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。再次感謝您們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方面發(fā)展,相信在我們的共同努力下,我們的孩子一定會茁壯成長。 一、做好周末指導(dǎo)。這些親子活動,既可增強體制,培養(yǎng)興趣,又讓孩子懂得勞動的艱辛,不隨便浪費,還可以增進父母與子女之間的感情。 我平時會主動與老師聯(lián)系,了解兒子的在校情況,及時配合老師對兒子的在校教導(dǎo)。說實話我也是這樣想的,都上了一年了,孩子應(yīng)該什么都知道的,我再也不會像一年級那么累了。 于是就出現(xiàn)了上課不專心聽課、做小動作,不主動思考,不完成作業(yè)。 可是,仍有個別學(xué)生無法集中注意力聽講。 可能這個方法不是很好,我也在思考有沒有更好的方法,如果大家更好的方法我們可以再探討。這樣的情況時有發(fā)生。這些軟性作業(yè)的完成全靠家長。 所以,我懇請各位家長,一定不要讓你的孩子因為態(tài)度的不端正而帶來將來的遺憾,端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度,就從認真完成每一天的家庭作業(yè)開始吧 ! 二、說一說語文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向 二年級的語文教學(xué)主要是生字和課文。唯一雙休日的作業(yè)不是太固定,我每次都會抄在黑板上讓他們寫下來。我也有孩子,我非常理解做父母的心情。 單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。另外習(xí)慣還包括認真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。但畢竟班級人數(shù)多,我們面對的是整個集體,不是個人。 三、對家長的幾點希望 每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。每天都是如此,有些同學(xué)說作業(yè)多,多嗎 ? 肯定會多點,我們一年級就是這樣過的,二年級肯定有區(qū)別,孩子大了我們要慢慢培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,所以又多了一個預(yù)習(xí)作業(yè)。 總之,無論如何都應(yīng)讓他按時完成家庭作業(yè)。特別是語文家庭作業(yè),每天不光有書面作業(yè),還有口頭作業(yè)。 作業(yè)方面 開學(xué)以來,我班家庭作業(yè)的完成情況相當?shù)夭焕硐?。一位仍舊上課我行我素。為此剛開學(xué)我就狠抓課堂紀律。 由于以上原因,開學(xué)的前一周我們沒有講新課,一直在進行入學(xué)教育,希望他們能盡快地適應(yīng)學(xué)校生活。按照常理,二年級的學(xué)生相比一年級來講,不論是在學(xué)習(xí)上還是生活上都應(yīng)該是比較好管理的孩子了。我還常帶兒子去參加公益活動 ,用言傳身教來影響兒子:我們可以用這樣的公益方式來回報社會,做有益于社會的人。 每個周末,我們都帶孩子一起去參加一些活動。但我相信,教育子女是一個漫長的高耗能的培養(yǎng)過程,不可能立竿見影一下子就達到目的。只要每位家長能按照老師作業(yè)記錄上的要求嚴格要求孩子,做好督促檢查工作,每天在作業(yè)記錄上 簽字,或者是與我溝通,我想您的孩子一定會很出色。 第五句話:你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。 第二句話:教育孩子要蹲下身子。為安全起見,請勿遲到或過早到校。即使有時碰到不順心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情緒受到波動。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出 510分鐘,還是可以的。比 如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。在學(xué)校老師要教將近 80個學(xué)生, 一節(jié)課 40 分鐘,個別輔導(dǎo)學(xué)生的時間太少了,所以家長一定要重視學(xué)生的家庭作業(yè)。為進一步提高孩子們的學(xué)習(xí)質(zhì)量, 我向家長們提幾點建議,希望 咱們能夠共勉。關(guān)于閱讀對孩子一生的好處及重要性在此我不必講,家長們都知道,每位家長一定要非常重視。實踐證明 ,對孩子的學(xué)習(xí)只要能堅持正確要求 ,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一定能夠養(yǎng)成的 ,學(xué)習(xí)成績也會迅速地得到提高。要求學(xué)習(xí)專心、細心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難,書寫要工整、清潔、準確,不能 “ 蛇尾 ” 或 “ 龍飛鳳舞 ” 。 第二、抓時間。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查。張平一無論是學(xué)習(xí)、紀律還是道德品質(zhì)以及生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都發(fā)展的比較好,各位家長肯定也非常想知道孩子的家長是如何對他進行教育的,下面我們就有請張平一的家長為大家介紹教子經(jīng)驗。老師的問題他根本不聽清楚,很影響學(xué)習(xí),這次考試成績是不容樂觀的。 一、班級總體情況: 下面我先向各位家長對這半學(xué)期班級的情況做一下匯報和總結(jié): 本學(xué)期,大多數(shù)學(xué)生都能以飽滿的精神狀態(tài)積極的投入到學(xué)習(xí)生活中,而且相對于上學(xué)期,每個學(xué)生都有不同程度的進步。 (3)及時發(fā)現(xiàn)孩子身上的問題,防微杜漸。我們的作業(yè)會很適中,不會太多,如果您的孩子完成作業(yè)需要時間很長,那說明他沒有全神貫注,那我們就要及時聯(lián)系交流情況。 字跡潦草,為了玩而應(yīng)付作業(yè)。 二年級的孩子獨立學(xué)習(xí)的能力處于一個過渡階段,所以對于那些還不夠自覺的孩子,回家讀書、寫字的時候還需要家長在一旁陪著,尤其是在寫字上,孩子的握筆姿勢,書寫姿勢,身子、眼睛的姿勢,他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢 (書寫三個一 )去做。 感謝每一位家長對我們工作的付出和配合。也要表揚我們排桌子的 12 位男生,也是每天必做的,另外我們擦黑板 的三位: 也都非常負責(zé)。把孩子培養(yǎng)成材是每一個家庭的期望,也是我們家長和學(xué)校的共同責(zé)任,共同的愿望。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。 良好的習(xí)慣是成功的保證。針對這些學(xué)生,我們老師把精力、時間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導(dǎo),做到循循善誘,耐心細致。 各位家長,希望我們能多交流、多探討,期待著在我們的共同努力之下,共同為您的孩子創(chuàng)造一個良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境!最后,祝各位家長合家歡樂、萬事如意! 小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿完整版 篇 9 尊敬的各位家長: 你們好! 我代表二年級任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。因為數(shù)學(xué)具有邏輯性和嚴謹性,如果孩子的作業(yè)非常潦草,說明孩子寫作業(yè)時,是漫不經(jīng)心的,是三心二意的,就很難把題答對,答完整。這樣個練習(xí)的目的是給孩子們布置任務(wù)去積累題目,讓他們學(xué)會積累知識的方法,從而在以后的學(xué)習(xí)生活中可以模仿運用。 學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們現(xiàn)代社會的新人才,為了我們的學(xué)生,為了你們的孩子,讓我們合作愉快 ! 小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿完整版篇 8 各位家長: 二年級的數(shù)學(xué)同一年級相比,抽象知識多,難度加大。 做到有事先請假,以便老師隨時知道學(xué)生的情況。 養(yǎng)成看書讀報的習(xí)慣。父母對孩子不能解決的問題要采取誘導(dǎo)的方式引導(dǎo)孩子思考問題,重要的不是教會孩子一 道題怎樣解決,而是要告訴他們解決問題的方法,培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護,感謝你們對我們班級 工作的大力支持。 30 多,有一定的素質(zhì),今后在教育方面也要求自己加強學(xué)習(xí),科學(xué)育子,最好能 “ 親子共讀 ” 跟孩子一起進步,做孩子的朋友。 ” 回到家里,她對兒子說: “ 老師對你很滿意,認為只要你努力,有希望考上重點高中。 ” 從那以后,她發(fā)現(xiàn)兒子一天比一天文靜。 第五,要學(xué)會減壓、學(xué)會解脫。意志如此不堅強的人是干不成大事的。當松下發(fā)現(xiàn)有一位叫神田三郎的青年不在 10 人之列。真正決定一個人是否成功的關(guān)鍵是情商能力,而不是智商能力。班里優(yōu)秀的孩子,感人的事跡不勝枚舉,時間關(guān)系不再一一列舉。更值得一提的是楊鵬輝同學(xué)曾在校園撿到一部嶄新的手機,毫不猶豫的交給老師,他的舉動不僅僅是我們理解的人小善良,更與良好的家庭教育有直接關(guān)系。這次家長會是我們第三次正式交流,相信它會使我們彼此更加了解我們的孩子,并在教育上達成一定的共識。 教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。實踐證明,校園在學(xué)生的學(xué)習(xí)成績方面、生活方面都做得十分的好,深得我們家長的放 心。 六、用心配合老師和校園。 興趣是的老師,所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣。 四、把孩子當作 1 個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責(zé)。孩子的成長過程,本身就是 1 個不斷地犯錯和改錯的過程。那么,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢 ?首先,培養(yǎng)孩子好的行為習(xí)慣要從一件件小事做起,讓他自己穿衣服,自己收拾自己的學(xué)習(xí)用品,更要自己吃飯。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的校園領(lǐng)導(dǎo)、老師道聲 “ 辛苦了 ”! 感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動 !對于教育孩子這件事情,我覺得在座的各位家長肯定有很多比我做得好的。 七、培養(yǎng)孩子的社會職責(zé)感、同情心和良好的自身素質(zhì)。 五、鼓勵為主,批評為輔。 三、家長要放低姿態(tài),以平和的心態(tài)、平等的觀念對待孩子,做孩子的朋友。不定時檢查作業(yè),抽查功課讓孩子明白我們在時刻的關(guān)注著他。每 1 個人的起點不同,我們不能太高的要求自己的孩子。所以,作為家長,我理解、支持老師的工作,也配合老師共同教育孩子。對于老師不求回報的付出,我想在這里說一聲:謝謝您,親愛的老師 ! 我們的班級就像一個大家庭,同學(xué)們友愛相處。首先,感謝叔叔阿姨們在百忙之中抽出時間參加我們班的家長會,我代表全班同學(xué)對于你們的到來表示熱烈的歡迎 ! 我們的學(xué)校就像一個美麗的大花園,同學(xué)們每天在這里 快樂地玩耍、認真地學(xué)習(xí),沐浴著溫暖的陽光,幸福地成長。 感謝校園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的辛勤勞動和付出,是你們孜孜不倦的輔導(dǎo)學(xué)生,把深奧的知識及做人的道理教給每一位學(xué)生。這樣一來,孩子慢慢就會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至厭惡學(xué)習(xí)。能夠不在乎結(jié)果,但務(wù)必重視過程。使孩子思想道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。大人不痛快的時候 ,就小題大作,拿孩子撒氣。良好的習(xí)慣包括很多方面:如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等。經(jīng)常發(fā)言可以增強自信和表達能力,使得人們能夠更加流暢地表達自己的想法和觀點。 我個人認為這是所有的教 育中最重要的一條。不要大人高興的時候,就對孩子放縱 。生活中按時作息,自己的事自己做,不挑食,不亂花錢,不亂拋亂扔,不以自我為中心,要經(jīng)得起批評與挫折。我常對孩子講 “ 我們不求無怨無悔,但求問心無愧 ” ,我不求孩子辦大事,但求踏實的做好每一件小事。每個家庭都望子成龍,盼女成鳳,所以有些家長就會不顧孩子的感受,給孩子過多的壓力,又讓孩子學(xué)這個,又讓孩子學(xué)那個,除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加 一些練習(xí),考試老想讓孩子考雙百,錯了之后非打即罵。我們家長只有與校 園用心配合,才能與校園構(gòu)成幫忙孩子成長的合力,才能讓孩子得到程度的發(fā)展。很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。她們的批評和指導(dǎo),又幫助我們更好地成長。校園對家庭教育的重視,讓我們每一位家長身上多了一份職責(zé),校園的老師對我們每 1 個孩子傾注了愛心和心血,更讓我們家長感動。我常對孩子說,只要你盡力了,即可了。每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來你也想休息休息,和朋友們打打牌,聊聊天 ?? 所以,對于孩子的貪玩不能 一味指責(zé),而是要鼓勵他快把功課復(fù)習(xí)完了再去玩。因為只有在活動中孩子們才能體會到群眾的力量和自己真正的快樂。所以我們做家長的要以身作則,時刻做好模范表率作用,用自身行為來教育孩子,增強孩子辨別是非的潛力。樹立了正確、用心的人生觀,人生就能到達更高的目標,實現(xiàn)更大的價值。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的 科學(xué)指導(dǎo),孩子們必須會健康地成長,他將會是我們的驕傲 ! 在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝 !祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿 ! 謝謝大家 ! 小學(xué)二年級家長會發(fā)言稿完整版篇 4 尊敬的校園領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長朋友們: 大家好 ! 我是 ____________同學(xué)的家長,這天坐在那里,我深感榮幸。好的習(xí)慣能夠讓孩子受用終生,壞的習(xí)慣改起來也是相當困難的。當然,發(fā)現(xiàn)孩子身上有了一些壞習(xí)慣,也必須要注意慢慢克服。 孩子學(xué)習(xí)或做作業(yè)時,家長不要看電視、玩電腦、打麻將,給孩子 1 個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 五、要激發(fā)孩子的興趣,并且要注意保護他們的興趣。我認為孩子能一向?qū)W(xué)習(xí)持續(xù)興趣,是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。作為家長,忘不了你們在孩子作業(yè)本上留下的細致批語,忘不了你們在孩子成長記錄中的殷切期望,忘
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