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學(xué)雷鋒紀(jì)念日關(guān)于雷鋒的事跡(15篇)(存儲版)

2025-09-03 11:46上一頁面

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【正文】 生應(yīng)盡的義務(wù),我們一定要幫助別人去解決困難! ” 我還想再勸說,可是她已溜出去來到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來。他認(rèn)為能夠幫助別人,是一件非??鞓返氖虑?。他們一般與自己的父親或母親中的一人,或者與上輩親人,甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活,與自己父母相伴的時(shí)間微乎其微,成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢群體 ——— 留守兒童。當(dāng)接到那邊邀請他 9 月 12 日去現(xiàn)場發(fā)放愛心工具時(shí),他很激動,由于時(shí)間關(guān)系,加上工作無法脫身,他請那邊老師的替他做了,看到孩子們領(lǐng)到愛心畫筆高興、激動的樣子,他非常開心。遇到有人問路時(shí),熱情地指點(diǎn)給對方,這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。通過與老人們、特困生、孤兒、留守兒童們的聊天,使 __明白了很多,明白了他們過去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們的凄苦,明白了他們更需要得到更多的關(guān)愛 ? 高爾基曾經(jīng)說過:一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,才能發(fā)展得越快,對社會就越有益。先后榮獲全國優(yōu)秀文化工作者、陜西省三八紅旗手等稱號。 1992 年懷揣著兒時(shí)的理想踏入了警營,一步一個(gè)腳印,逐漸成長為一名基層派出所所長。通過積極尋找,老人的兒子終于趕到了火車站。世界上最體面的人是勞動者?,F(xiàn)在,在她的帶動下,王文濤的學(xué)習(xí)積極性高了,上課時(shí)也能積極發(fā)言了。 ” 是雷鋒叔叔助人為樂的精神在時(shí)刻激勵著她,在她的身上閃閃發(fā)光,使她在茁壯的成長。熱愛自己的工作崗位,珍惜自己的工作崗位。 第三,學(xué)雷鋒與家庭教育、社會教育相結(jié)合。 學(xué)雷鋒紀(jì)念日關(guān)于雷鋒的事跡(篇 15) __,生于 1965 年, 1999 年大專畢業(yè)后被商洛供電局山陽分局南寬坪供電所聘為農(nóng)電工,先后榮獲全國五一勞動獎?wù)?、省電力公?“ 客戶滿意服務(wù)標(biāo)兵 ” 。他說: “ 電是這些高寒邊遠(yuǎn) 山區(qū)群眾生活生產(chǎn)的保障,我苦一點(diǎn)累一點(diǎn)算不了啥,不能耽誤群眾用電大事。 他堅(jiān)持義務(wù)為山上孤寡、留守老人和困難村民免費(fèi)捎帶生活用品達(dá) 5 噸之多,先后穿壞了 120 多雙草鞋,用一顆赤誠之心在大山深處默默演繹著平凡的人生,被群眾譽(yù)為 “ 鐵腿 ” 電工、 “ 背簍 ” 電工。 捧一顆愛心來,不帶半棵草去,作為一名教育工作者, __無論在雷鋒活動月還是普通的日子里,都把雷鋒精神記于心中,做有利于人民的事情,把小愛播撒在千百萬人民的大愛中去。 學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合,就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,規(guī)范自己的言行。 以 “ 釘子 ” 精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 她從來不拿這些事情來炫耀自己??吹脚赃叺耐跷臐瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難,她主動承擔(dān)起做他的小幫手,小老師。在這次開展學(xué)雷鋒活動中,她能夠積極響應(yīng)學(xué)校號召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。 特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動開展以來,在他的帶領(lǐng)下,該所形成了一股 “ 學(xué)雷鋒,助旅客 ” 的良好氛圍,先后幫助困難旅客 350 余人次,找回遺失物品 200 余件,現(xiàn)金 4 萬余元,手機(jī)、銀行卡、身份證等物品 180 余件。堅(jiān)持組織社區(qū)群眾在節(jié)慶 日慰問空巢老人和殘疾人,對七十歲以上的老人挨家探訪,并送上寫有社區(qū)電話的年畫,方便老年居民生活。 學(xué)雷鋒紀(jì)念日關(guān)于雷鋒的事跡(篇 11) __,生于 1947 年, 2024 年至今任中鐵一局社區(qū)黨支部書記、社區(qū)主任。有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相處,擁有共同的興趣,相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度,讓他們更能感受到夕陽無限好的生活樂趣。在公交車上為老年人、孕婦、小朋友讓個(gè)座 。當(dāng)天放學(xué)回家之后興旺一夜未眠。 2024 年至今他一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作和關(guān)工委工作,工作 12 年來,對于留守兒童來說,他并不陌生。上小學(xué)時(shí), “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨 ??” 的歌聲一直響徹耳邊,自從了解到雷鋒同志的事跡之日起,他對雷鋒的認(rèn)知不斷加深。我想一定是摔的很厲害,她馬上想溜過去扶那小女孩。每次看到街上那些乞討者,他都會盡自已的能力幫助那些人,遞上一些零錢和零食。擔(dān)任體育委員近一年,他 每天認(rèn)認(rèn)真真帶領(lǐng)全班同學(xué)做課間操,組織大課間活動;他是一名小組長,作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊;新學(xué)的校園集體舞動作難度大, __就自已回家通過電腦學(xué)習(xí),很快掌握了要領(lǐng),每次上體育課他都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動作;班上有同學(xué)不會的題目,問到他,他總是盡自已所能給同學(xué)講解。他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議,他第一個(gè)將自己積攢的 30 元錢捐了出來。于是,每次誰有困難,無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的,他都會主動去幫忙。見到地上有垃圾或雜物,我就主動地?fù)炱饋?,放到垃圾桶里? 通過老師的講解,我了解了雷鋒的一些事跡,非常感動。 我熱愛學(xué)習(xí),平時(shí)刻苦努力,在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績,受到了老師的一致好評。 學(xué)雷鋒紀(jì)念日關(guān)于雷鋒的事跡(篇 5) 尊敬的評委: 你們好! 我是經(jīng)管系 11 物本班的學(xué)生肖凱旋 ,三月是雷鋒活動月,我系本著用雷鋒精神塑造人,用雷鋒事跡鼓勵人 的思想,引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒,以實(shí)際行動參與到社會實(shí)踐活動中去。當(dāng)她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,更加感到自己肩負(fù)的重任,不但自己做好還要帶動站務(wù)員工,扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。她對待旅客勝似親人,一次,有位退休老人周成生在站內(nèi)候車 時(shí),突然暈倒在座席上,__發(fā)現(xiàn)后主動來到老人身邊,這時(shí)老人已不省人事,她通知領(lǐng)導(dǎo)后,立即找來出租車將老人送往醫(yī)院搶救,并為老人墊付了她僅有的 140 元住院費(fèi)用,經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血,由于搶救及時(shí),使老人脫離了危險(xiǎn)。為了練好啞語服務(wù),她常常騎車去遠(yuǎn)在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。一次,一位老人她 “ 姑娘啊,去小城子幾點(diǎn)有車? ” 她熱情地告訴這位大爺: “ 來得正趕趟兒,八點(diǎn)整,我可以帶買票送上車 ” 。 在家里我也很節(jié)約。 愛心小雷鋒 老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會做人,我記在心中,默默地為社會為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。見到地上有垃圾或雜物,她總是能夠主動地?fù)炱饋?,放到垃圾桶里。無論做什么事,都把 “ 德 ” 放在首位。 ” 好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累,有好吃的,他從不一個(gè)人獨(dú)自享用,他覺得與家人、與朋友一起分享更快樂;在學(xué)校,看到小朋友摔倒了,他會跑去扶起來;拾到錢 或物,他會毫不猶豫地交給老師。做起值日,如擦窗戶、抹課桌,掃地、擦黑板更是一絲不茍,即使有時(shí)候在校園里,看到別人扔下的紙屑,他也會一聲不響地把紙屑揀起來丟進(jìn)垃圾箱里,他把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。 自從今年在全校開展 “ 誓做雷鋒傳人,爭當(dāng)愛心天使 ” 活動以后,馮 __同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事,學(xué)會了唱雷鋒歌曲,他就決心無論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣,做一個(gè)真正的愛心天使。在學(xué)校里,馮 __勤奮學(xué)習(xí),課堂上,他總是積極舉手回答老師的問題,他的聲音響亮清脆,充滿了自信。他不僅關(guān)心班級的事,在家里,他一樣關(guān)心家人。 在 20__年獲得中心學(xué)校 “ 優(yōu)秀少先隊(duì)員 ” 稱號,在 20__年 6 月獲得校級 “ 三好學(xué)生 ” 稱號,還于 20__年獲得學(xué)校 “ 優(yōu)秀學(xué)生 ” 稱號 ,以及學(xué)校頒發(fā)的 “ 愛心奉獻(xiàn)好少年 ” 稱號。這件事,韓梅麗看在眼里,記在心中,主動向老師請?jiān)福?“ 老師你太辛苦了!讓我來負(fù)責(zé)照顧王歡吧! ” 近一個(gè)多月的時(shí)間里,她天天堅(jiān)持幫助王歡洗臉,收拾床鋪,替她準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具等,尤其是吃完早餐后,還將王歡桌面上的掉渣收拾干凈。 ” 五年級班在一個(gè)這么有責(zé)任心,這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下,一定會越來越好! 在我校號召 “ 學(xué)雷鋒精神 ” 活動中,我們要發(fā)揚(yáng)她這種助人為樂的精神。 前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動,我把
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