【正文】 生應(yīng)盡的義務(wù)，我們一定要幫助別人去解決困難！ ” 我還想再勸說(shuō)，可是她已溜出去來(lái)到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來(lái)。他認(rèn)為能夠幫助別人，是一件非?？鞓?lè)的事情。他們一般與自己的父親或母親中的一人，或者與上輩親人，甚至父母親的其他親戚、朋友一起生活，與自己父母相伴的時(shí)間微乎其微，成為兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體 ——— 留守兒童。當(dāng)接到那邊邀請(qǐng)他 9 月 12 日去現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放愛心工具時(shí)，他很激動(dòng)，由于時(shí)間關(guān)系，加上工作無(wú)法脫身，他請(qǐng)那邊老師的替他做了，看到孩子們領(lǐng)到愛心畫筆高興、激動(dòng)的樣子，他非常開心。遇到有人問(wèn)路時(shí)，熱情地指點(diǎn)給對(duì)方，這一點(diǎn)一滴的小事都是雷鋒精神的具體體現(xiàn)。通過(guò)與老人們、特困生、孤兒、留守兒童們的聊天，使 __明白了很多，明白了他們過(guò)去的經(jīng)歷，明白了他們的辛勞，明白了他們的凄苦，明白了他們更需要得到更多的關(guān)愛 ? 高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益。先后榮獲全國(guó)優(yōu)秀文化工作者、陜西省三八紅旗手等稱號(hào)。 1992 年懷揣著兒時(shí)的理想踏入了警營(yíng)，一步一個(gè)腳印，逐漸成長(zhǎng)為一名基層派出所所長(zhǎng)。通過(guò)積極尋找，老人的兒子終于趕到了火車站。世界上最體面的人是勞動(dòng)者?，F(xiàn)在，在她的帶動(dòng)下，王文濤的學(xué)習(xí)積極性高了，上課時(shí)也能積極發(fā)言了。 ” 是雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神在時(shí)刻激勵(lì)著她，在她的身上閃閃發(fā)光，使她在茁壯的成長(zhǎng)。熱愛自己的工作崗位，珍惜自己的工作崗位。 第三，學(xué)雷鋒與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。 學(xué)雷鋒紀(jì)念日關(guān)于雷鋒的事跡（篇 15） __，生于 1965 年， 1999 年大專畢業(yè)后被商洛供電局山陽(yáng)分局南寬坪供電所聘為農(nóng)電工，先后榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、省電力公?“ 客戶滿意服務(wù)標(biāo)兵 ” 。他說(shuō)： “ 電是這些高寒邊遠(yuǎn) 山區(qū)群眾生活生產(chǎn)的保障，我苦一點(diǎn)累一點(diǎn)算不了啥，不能耽誤群眾用電大事。 他堅(jiān)持義務(wù)為山上孤寡、留守老人和困難村民免費(fèi)捎帶生活用品達(dá) 5 噸之多，先后穿壞了 120 多雙草鞋，用一顆赤誠(chéng)之心在大山深處默默演繹著平凡的人生，被群眾譽(yù)為 “ 鐵腿 ” 電工、 “ 背簍 ” 電工。 捧一顆愛心來(lái)，不帶半棵草去，作為一名教育工作者， __無(wú)論在雷鋒活動(dòng)月還是普通的日子里，都把雷鋒精神記于心中，做有利于人民的事情，把小愛播撒在千百萬(wàn)人民的大愛中去。 學(xué)雷鋒與養(yǎng)成教育相結(jié)合，就是引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中按照榜樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，規(guī)范自己的言行。 以 “ 釘子 ” 精神刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。 她從來(lái)不拿這些事情來(lái)炫耀自己?？吹脚赃叺耐跷臐瑢W(xué)學(xué)習(xí)困難，她主動(dòng)承擔(dān)起做他的小幫手，小老師。在這次開展學(xué)雷鋒活動(dòng)中，她能夠積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣。 特別是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，在他的帶領(lǐng)下，該所形成了一股 “ 學(xué)雷鋒，助旅客 ” 的良好氛圍，先后幫助困難旅客 350 余人次，找回遺失物品 200 余件，現(xiàn)金 4 萬(wàn)余元，手機(jī)、銀行卡、身份證等物品 180 余件。堅(jiān)持組織社區(qū)群眾在節(jié)慶 日慰問(wèn)空巢老人和殘疾人，對(duì)七十歲以上的老人挨家探訪，并送上寫有社區(qū)電話的年畫，方便老年居民生活。 學(xué)雷鋒紀(jì)念日關(guān)于雷鋒的事跡（篇 11） __，生于 1947 年， 2024 年至今任中鐵一局社區(qū)黨支部書記、社區(qū)主任。有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相處，擁有共同的興趣，相近的人生觀念和相似的人生態(tài)度，讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè)趣。在公交車上為老年人、孕婦、小朋友讓個(gè)座 。當(dāng)天放學(xué)回家之后興旺一夜未眠。 2024 年至今他一直負(fù)責(zé)學(xué)校少先隊(duì)工作和關(guān)工委工作，工作 12 年來(lái)，對(duì)于留守兒童來(lái)說(shuō)，他并不陌生。上小學(xué)時(shí)， “ 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨 ??” 的歌聲一直響徹耳邊，自從了解到雷鋒同志的事跡之日起，他對(duì)雷鋒的認(rèn)知不斷加深。我想一定是摔的很厲害，她馬上想溜過(guò)去扶那小女孩。每次看到街上那些乞討者，他都會(huì)盡自已的能力幫助那些人，遞上一些零錢和零食。擔(dān)任體育委員近一年，他 每天認(rèn)認(rèn)真真帶領(lǐng)全班同學(xué)做課間操，組織大課間活動(dòng)；他是一名小組長(zhǎng)，作業(yè)本收發(fā)及時(shí)、整齊；新學(xué)的校園集體舞動(dòng)作難度大， __就自已回家通過(guò)電腦學(xué)習(xí)，很快掌握了要領(lǐng)，每次上體育課他都幫助同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)作；班上有同學(xué)不會(huì)的題目，問(wèn)到他，他總是盡自已所能給同學(xué)講解。他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議，他第一個(gè)將自己積攢的 30 元錢捐了出來(lái)。于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活上的，他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。見到地上有垃圾或雜物，我就主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。 通過(guò)老師的講解，我了解了雷鋒的一些事跡，非常感動(dòng)。 我熱愛學(xué)習(xí)，平時(shí)刻苦努力，在期末考試中也取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師的一致好評(píng)。 學(xué)雷鋒紀(jì)念日關(guān)于雷鋒的事跡（篇 5） 尊敬的評(píng)委： 你們好！ 我是經(jīng)管系 11 物本班的學(xué)生肖凱旋 ,三月是雷鋒活動(dòng)月，我系本著用雷鋒精神塑造人，用雷鋒事跡鼓勵(lì)人 的思想，引導(dǎo)我系學(xué)生立足自身學(xué)雷鋒，以實(shí)際行動(dòng)參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中去。當(dāng)她走上領(lǐng)導(dǎo)崗位之后，更加感到自己肩負(fù)的重任，不但自己做好還要帶動(dòng)站務(wù)員工，扎扎實(shí)實(shí)的做好本職工作。她對(duì)待旅客勝似親人，一次，有位退休老人周成生在站內(nèi)候車 時(shí)，突然暈倒在座席上，__發(fā)現(xiàn)后主動(dòng)來(lái)到老人身邊，這時(shí)老人已不省人事，她通知領(lǐng)導(dǎo)后，立即找來(lái)出租車將老人送往醫(yī)院搶救，并為老人墊付了她僅有的 140 元住院費(fèi)用，經(jīng)醫(yī)生診斷為腦出血，由于搶救及時(shí)，使老人脫離了危險(xiǎn)。為了練好啞語(yǔ)服務(wù)，她常常騎車去遠(yuǎn)在郊外聾啞學(xué)校的教室外偷學(xué)。一次，一位老人她 “ 姑娘啊，去小城子幾點(diǎn)有車？ ” 她熱情地告訴這位大爺： “ 來(lái)得正趕趟兒，八點(diǎn)整，我可以帶買票送上車 ” 。 在家里我也很節(jié)約。 愛心小雷鋒 老師和父母經(jīng)常教導(dǎo)我要學(xué)會(huì)做人，我記在心中，默默地為社會(huì)為同學(xué)學(xué)雷鋒做好事。見到地上有垃圾或雜物，她總是能夠主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)，放到垃圾桶里。無(wú)論做什么事，都把 “ 德 ” 放在首位。 ” 好習(xí)慣的養(yǎng)成源于平時(shí)的積累，有好吃的，他從不一個(gè)人獨(dú)自享用，他覺(jué)得與家人、與朋友一起分享更快樂(lè)；在學(xué)校，看到小朋友摔倒了，他會(huì)跑去扶起來(lái)；拾到錢 或物，他會(huì)毫不猶豫地交給老師。做起值日，如擦窗戶、抹課桌，掃地、擦黑板更是一絲不茍，即使有時(shí)候在校園里，看到別人扔下的紙屑，他也會(huì)一聲不響地把紙屑揀起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱里，他把每一件事都做得認(rèn)真仔細(xì)。 自從今年在全校開展 “ 誓做雷鋒傳人，爭(zhēng)當(dāng)愛心天使 ” 活動(dòng)以后，馮 __同學(xué)從老師及課外書上了解了許多關(guān)于雷鋒的故事，學(xué)會(huì)了唱雷鋒歌曲，他就決心無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活中都要處處以雷鋒叔叔為榜樣，做一個(gè)真正的愛心天使。在學(xué)校里，馮 __勤奮學(xué)習(xí)，課堂上，他總是積極舉手回答老師的問(wèn)題，他的聲音響亮清脆，充滿了自信。他不僅關(guān)心班級(jí)的事，在家里，他一樣關(guān)心家人。 在 20__年獲得中心學(xué)校 “ 優(yōu)秀少先隊(duì)員 ” 稱號(hào)，在 20__年 6 月獲得校級(jí) “ 三好學(xué)生 ” 稱號(hào)，還于 20__年獲得學(xué)校 “ 優(yōu)秀學(xué)生 ” 稱號(hào) ,以及學(xué)校頒發(fā)的 “ 愛心奉獻(xiàn)好少年 ” 稱號(hào)。這件事，韓梅麗看在眼里，記在心中，主動(dòng)向老師請(qǐng)?jiān)福?“ 老師你太辛苦了！讓我來(lái)負(fù)責(zé)照顧王歡吧！ ” 近一個(gè)多月的時(shí)間里，她天天堅(jiān)持幫助王歡洗臉，收拾床鋪，替她準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具等，尤其是吃完早餐后，還將王歡桌面上的掉渣收拾干凈。 ” 五年級(jí)班在一個(gè)這么有責(zé)任心，這么優(yōu)秀的學(xué)習(xí)委員的帶領(lǐng)下，一定會(huì)越來(lái)越好！ 在我校號(hào)召 “ 學(xué)雷鋒精神 ” 活動(dòng)中，我們要發(fā)揚(yáng)她這種助人為樂(lè)的精神。 前段時(shí)間學(xué)校舉行了為重建災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，我把