【正文】 清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn) 。(2)、應(yīng)配備急救箱 。 二、應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)和職責(zé) 為確保學(xué)校發(fā)生火災(zāi)時(shí)能順利實(shí)施緊急疏散和滅火救援，設(shè)立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)警戒組、后勤保障組。做到及時(shí)報(bào)警，保持通信聯(lián)絡(luò)暢通，保證各種指令信息迅速、及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)。組員有火災(zāi)發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會(huì)委員。 (二 )撲救初起火災(zāi)的程序和措施 滅火行動(dòng)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令，迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品，同時(shí)啟用攜帶或利用就近配置的 .滅火器、消火栓等滅火器材進(jìn)行撲救。 (四 )通信聯(lián)絡(luò)的程序和措施 通信聯(lián)絡(luò)組接到報(bào)警后，應(yīng)立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預(yù)案或現(xiàn)場指揮領(lǐng)導(dǎo)的指令及時(shí)通知相關(guān)各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時(shí)迎接消防車輛，注意保持通信聯(lián)絡(luò)暢 通，及時(shí)準(zhǔn)確地將各種指令、情況及信息上傳下達(dá)，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡(luò)，指揮員組織撲救初起火災(zāi)，利用滅火器材實(shí)施撲救。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)報(bào)。 四、監(jiān)督管理 (一 )宣傳教育 學(xué)校要定期對(duì)師生進(jìn)行消防安全教育和疏散演練。定期進(jìn)行防火安全檢查，認(rèn)真做好記錄。保證用電、用氣、用油的安全。 (二 )預(yù)防措施 、功能室、機(jī)房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓 。校園火災(zāi)事故發(fā)生后，有關(guān)信息發(fā)布工作要嚴(yán)格按照信息歸口、統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布的原則進(jìn)行。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。組織人員疏散時(shí)，應(yīng)采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級(jí)學(xué)生疏散。 學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災(zāi)聲響警報(bào) (三次急促的鈴聲 )，提示火災(zāi)發(fā)生，立即啟動(dòng)消防應(yīng)急救援預(yù)案，并派人到約定地點(diǎn)接引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。負(fù)責(zé)配合引導(dǎo)消防車及消防人員進(jìn)入著火現(xiàn)場及醫(yī)護(hù)人員救護(hù)、搶險(xiǎn)火場被困人員及重要物資、化學(xué)危險(xiǎn)品等 。組員有學(xué)校義務(wù)消防員、保衛(wèi)人員等。 四、火災(zāi)原因調(diào)查： 火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到 “ 三不放過 ”( 原因沒有查清不過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過 )的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。(3)、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。(2)、了解電鋪設(shè)的線路 。 火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。 若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。 一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備 成立應(yīng)急工作組。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。 (2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。 (1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。 一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因 電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章使用電爐和電器設(shè)備，液化煤氣及其儲(chǔ)藏室過于密封，食堂油鍋過熱，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)，易燃易燥物品使用 不慎、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火焚燒垃圾、雜草，亂扔煙蒂等情況容易誘發(fā)火災(zāi)。 領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場，并視火情撥打 “119” 報(bào)警求救。 消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。 救護(hù)組負(fù)責(zé)人： 歐陽志梅、袁亞生、劉華勇 。(2)、應(yīng)配備急救箱 。(4)、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn) 。 一、火警通報(bào)順序： 一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào) 119 和學(xué)校辦公室，學(xué)校辦公室及時(shí)通知各有關(guān)人員。 學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案范文二 一、教師崗位設(shè)置 總指揮： 副指揮： 班級(jí)管理人： 樓道負(fù)責(zé)人： 操場負(fù)責(zé)人： (負(fù)責(zé)西樓梯下來的學(xué)生 ) (負(fù)責(zé)東樓梯下來的學(xué)生 ) 后勤保障： 媒體接待： 二、教師職責(zé) ，根據(jù)自己所在位置，穩(wěn)定學(xué)生情緒，指揮學(xué)生迅速找出手絹、毛巾、紅領(lǐng)巾等， (用水浸濕 )捂住口鼻，得到疏散指令后，按原規(guī)定路線和順序 (或原地安排 )迅速撤離到安全地方。(帶隊(duì)：馬征香老師 ) 410418 室男生，從 415 室一頭的樓梯順下到一樓 —— 左拐到水泥路 —— 左拐前行 ——操場。 413417 室女生，經(jīng) 417 室 —— 下樓至一樓 —— 右拐走過道 —— 右拐經(jīng)竹子走廊 —— 操場。維護(hù)好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。 啟動(dòng)消防滅火緊急預(yù)案后： ① 通訊聯(lián)絡(luò)組派人到約定地點(diǎn)指引消防車進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。 (3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒有帶班任務(wù)，則立即到升旗臺(tái)處待命，參加救護(hù)組工作。 滅火行動(dòng)組：成良祥、楊 華、李朝暉、羅俊龍、曾凡新、吳海寧，為安全事故應(yīng)急處理現(xiàn)場指揮負(fù)責(zé)人。 滅火后立即通知律師，配合學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查工作。 重大火情，同時(shí)向 119 報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層，然后 ，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域，逐區(qū)域的通知 發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)視火情情況決定是否向 119 報(bào)警，晚間和節(jié)假日由行政值班人員決定報(bào)警與否。 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按規(guī)定配備消防器材，指定專人負(fù)責(zé)消防器材、設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，經(jīng)常檢查和定期更換滅火器藥品。 (4)各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)的原則，工作落實(shí)到位，抓好制度落實(shí)。加強(qiáng)學(xué)校特別是中小學(xué)的消防安全管理工作 ,提高廣大學(xué)生尤其是中小學(xué)生的消防安全意識(shí)和自防自救能力 ,通過宣傳教育達(dá)到 教育一人、影響一家、帶動(dòng)一片 的效果 ,推動(dòng)消防工作社會(huì)化 ,是全面建設(shè)和諧社會(huì)的要求和重要組成部分。 (3)要加強(qiáng)對(duì)住宿學(xué)生進(jìn)行安全防火的教育，把寓于各項(xiàng)活動(dòng)之中，在新生入學(xué)、新學(xué)期開學(xué)時(shí)進(jìn)行廣泛的宣傳教育，在節(jié)假日和特殊時(shí)機(jī)進(jìn)行有針對(duì)性的提示教育。寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)每個(gè)樓層都要有兩個(gè)通道，樓道懸掛應(yīng)急燈，學(xué)生寢室門后掛緊急疏散路線圖。 應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手。 在等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下進(jìn)行撲救。 后勤保障組：總務(wù)處，負(fù)責(zé)消防物資準(zhǔn)備。 (2)校車在江邊大門待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。防火領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)際情況判斷是否立即啟動(dòng)消防滅火應(yīng)急預(yù)