六一國(guó)際兒童節(jié)主題活動(dòng)方案【精選8篇】(存儲(chǔ)版)
【正文】 主題鮮明，具有時(shí)代意義和兒童意趣精神。 負(fù)責(zé)人：各年級(jí)班主任。學(xué)生寫完后，各年級(jí)語(yǔ)文老師選取 5 篇左右的優(yōu)秀作文，批閱后，讓學(xué)生用快速作文紙（或大、小作文本）抄正。 ) 評(píng)委： 合唱評(píng)委：龔 __、龔 __、吳 __、劉 __、林 __ 經(jīng)典誦讀評(píng)委：王 __、鐘 __、吳 __、趙 __、楊 __ 閩南童謠評(píng)委：李 __、吳 x、林 x、莊 __、莊 x 統(tǒng)分：張 __、張 __ 攝影：許 __、吳 x 活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：陳 __ 七、結(jié)束工作： 演出結(jié)束后各班按順序退場(chǎng)不得擁擠、推搡。 內(nèi)容形式 (35 分 )：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富，表演形式多樣。 (二 )經(jīng)典誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： (總分 100 分 ) 儀表形象： (10 分 ) 服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正，精神飽滿，態(tài)度親切。 組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé)，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí)，音樂(lè)老師協(xié)助配合，各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織，共同提高節(jié)目質(zhì)量。 二、活動(dòng)時(shí)間、 地點(diǎn)： 時(shí)間： 20__年 5 月 2 2 29 號(hào) (若有變動(dòng)另行通知 ) 地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi) 出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng) 三、活動(dòng)要求及形式： 本次活動(dòng)分低年組 (一、二年級(jí) )、中年組 (三、四年級(jí) )、高年組 (五、六年級(jí) )不同形式進(jìn)行。 歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下： ⑴ 可以是獨(dú)唱，也可以是多人的，人數(shù)限制在 4 人或 4 人以下。 二、活動(dòng)要求 全體師生全程參與 三、活動(dòng)主題 我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。 教師統(tǒng)一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。 2 年級(jí)黃色， 4 年級(jí)綠色， 6 年級(jí)灰色。 四、活動(dòng)時(shí)間 6 月 1 日上午 (星期 x)8： 30―9 ： 30：六一表彰大會(huì)。 六一國(guó)際兒童節(jié)主題活動(dòng)方案（篇 5） 一、活動(dòng)主題 “ 分享快樂(lè)，奉獻(xiàn)愛(ài)心 ” 。 五、節(jié)目要求 本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映 ” 六一 ” 兒童節(jié)歡樂(lè)為題材， 要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。 手抄報(bào)：發(fā)動(dòng)學(xué)生以出一期手抄報(bào)的形式來(lái)慶祝自己的節(jié)日。 老隊(duì)員教新隊(duì)員行隊(duì)禮。 準(zhǔn)備可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎(jiǎng)卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。 六一國(guó)際兒童節(jié)主題活動(dòng)方案（篇 2） 活動(dòng)目的： 借此次迎 六一 促銷活動(dòng)所獨(dú)具的文化底蘊(yùn)，豎立自身較好的品牌形象，并通過(guò)該活動(dòng)的實(shí)施，不僅著力于在短期內(nèi)刺激專賣店銷售額的增長(zhǎng)，該活動(dòng)內(nèi)容采取以短、平、快的活動(dòng)形式，最大程度的激發(fā)消費(fèi)者的購(gòu)物積極性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 游戲活動(dòng)場(chǎng)地、區(qū)域活動(dòng)材料、輕器械、音響 三、活動(dòng)資料 幼兒體操展示、區(qū)域活動(dòng)展示、親子游戲 四、活動(dòng)過(guò)程： （ 1）全體幼兒體操展示 體操展示中包括歌表演、徒手操、輕器械操。方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。 時(shí)裝表演：要求幼兒身著自我（能夠邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同制作）設(shè)計(jì)和制作的環(huán)保時(shí)裝隨著音樂(lè)大膽地進(jìn)行時(shí)裝表演。 活動(dòng)期間不斷播放兒童歌碟 。活動(dòng)后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營(yíng)店反饋意見(jiàn)等收集至總部做好活動(dòng)評(píng)估、總結(jié)，以便做得更好。 輔導(dǎo)員講話。 ” 十佳少年 ” 、 ” 百優(yōu)少年 ” 、 ” 好孩子 ” 評(píng)選表彰。 演出服裝、伴奏帶、道具各單位自行解決。 三、活動(dòng)內(nèi)容 六一表彰慶祝大會(huì)。 六一表彰大會(huì)結(jié)束后半小時(shí)內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式， 10： 00 聽(tīng)廣 播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。 班級(jí)準(zhǔn)備： 各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員 x 名，自制胸牌 “ 工作證 ” ，教師及學(xué)生佩戴 “ 工作證 ” 營(yíng)業(yè)。 六、活動(dòng)注意事項(xiàng) 各班主任老師要注意 活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行 “ 崗位培訓(xùn)與角色定位 ” 的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。 ⑵ 詩(shī)歌朗誦（主題：祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、形式不限）。 其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個(gè)，此類節(jié)目經(jīng)過(guò)活動(dòng)小組彩排后方能進(jìn)入活動(dòng)大名單。 各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊。 5 月 29 號(hào)下午高年組， 14:00 準(zhǔn)備入場(chǎng)， 14:30 開(kāi)始。 朗誦效果： (30 分 )
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