關(guān)于三毛流浪記讀書(shū)心得600字6篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 分同情三毛，我想：如果不是解放，我也可能在他們當(dāng)中，我們要珍惜美好生活的來(lái)之不易，今后我要努力學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建設(shè)得更美好 ! 。三毛是這本書(shū)中的主人公，他的一生經(jīng)歷使人心酸。 三毛的童年和我的童年有著天壤之別，三毛經(jīng)常餓肚子，過(guò)著流浪兒的生活，而我有著一個(gè)衣食無(wú)憂、快樂(lè)美好的童年。解放后，他們都過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。 《三毛流浪記》讀書(shū)心得 600 字五 前幾天，我在網(wǎng)上看了《三毛流浪記》這本書(shū)，看完之后我始終忘不了三毛給別人擦皮鞋，撿煙頭，賣(mài)報(bào)紙，遭警察毒打等情景。 當(dāng)我第一次看到書(shū)名字的時(shí)候，立刻聯(lián)想到，三毛應(yīng)該是一個(gè)小孩子吧 !我又看了看后面 “ 流浪 ”這兩個(gè)字，心里想： “ 這個(gè)孩子在流浪的時(shí)候一定發(fā)生了很多的故事吧 !” 我迫不及待的打開(kāi)了書(shū)的第一頁(yè)認(rèn)真的閱讀了起來(lái)。 三毛在陌生的城市里四處流浪，他把垃圾當(dāng)食物， 把報(bào)紙當(dāng)被子，把送垃圾的板車(chē)當(dāng)成床，生活是多么地艱苦啊 !可是當(dāng)他撿到錢(qián)包時(shí)，還主動(dòng)還給失主，失主感激地送錢(qián)給他，他竟然拒絕了，最后只收下了最需要的舊棉襖。 造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代， 我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。而且三毛很愛(ài)學(xué)習(xí)，但是沒(méi)有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。有一天，班里有名的兩個(gè)搗蛋鬼拿著餅干和糖果來(lái)饞三毛： “ 真好吃，你有嗎 ?” 三毛很生氣，就去把課桌里的好成績(jī)拿出來(lái)，說(shuō)： “ 這個(gè)，你有嗎 ?” 一個(gè)搗蛋鬼拿起桌上的硯臺(tái)砸三毛，卻砸到了校長(zhǎng)的頭上。關(guān)于《三毛流浪記》讀書(shū)心得 600 字 6 篇 為了生活，三毛做過(guò)很多事，學(xué)藝、擦鞋、拉車(chē)等，可是都做不長(zhǎng)，常被人打罵，被人欺負(fù)。三毛和小男孩一起去上學(xué)。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱的滿頭大汗，不小心把汗水濺到女郎衣服上，女郎轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一巴掌就打在三毛臉上，打的三毛眼冒金星，這樣的欺負(fù)
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