中學英語教師20xx年述職報告(存儲版)
【正文】 營造濃郁的書香氛圍 班里開辟了圖書角 。要求學生做到的，我首先做到 。 總之，我在本 學年中忙忙碌碌，勤勤懇懇，做了一些我應該做的工作。堅持課余時間多讀書，堅持做好讀書筆記，并將一些比較好的教學理念，應用到自己的教學和班級管理之中。 ，抓好班干部的培訓工作，使他們真正起到 “ 領頭羊 ” 的作用。隨時糾正他們的發(fā)音，解答他們的問題。結(jié)合著學校的精神，創(chuàng)建 “ 勵志工作特色班級 ” ，使孩子們能夠健康地成長。 ” 只有真正地關心學生，愛護學生，學生才會愿意接近你，才會樂意地去學習你所任教的科目。一學年總共上課 400 多節(jié)，書寫教案 400 多個。 通過以上工作，本班學生紀律、學習、生活習慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學工作打好了基礎。 因為做到了以上幾點， 所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。 應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。 在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構接受新一輪課程改革浪潮的 “ 洗禮 ” 。參加江蘇省教育廳組織、無錫師范學校舉辦的中小學骨干教師省級培訓班英語科學習，考核合格 。 注重學生綜合素質(zhì)的發(fā)展，在日?；顒又校e極組織學生參加學校的各項活動，并多次獲獎。此后承擔的各個班級的成績，均名列年級前列，受到學生家長及學校領導的好評。 202 2024 年度考核為優(yōu)。 19**年 **月被評為中學英語二級教師。我相信，他們的努力終有回報，我愿與他 們一起共勉。每周寫兩次作文 。 2024— 2024 學年度在我校任八年級英語課。英語是成功的保證 。所學的單詞至少要寫上十遍 。我想，通過這一學年的努力，大部分學生都已經(jīng)知道了如何學好英語，都會用這一方法在今后的英語學習中取得優(yōu)異成績。多年來，在思想上能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線、方針和政策，認真學習 “ 三個代表 ” 重要思想、科學發(fā)展觀和 “ 八榮八恥 ” ，切實貫徹黨的教育方針，關注教育改革，平時能認真參加政治學習和教研活動。朗讀訓練是英語教學中很重要的一環(huán)，所以在日常教學中我強調(diào)讀的訓練，教給學生讀的技巧，并采用分小組讀、接龍讀、分 角色讀、請同學帶讀、開展朗讀比賽等形式多樣的活動，激發(fā)學生朗讀課文的興趣，使學生從讀中受到感染，調(diào)動其學習的積極性，課堂提問是教學的一個重要手段，我聯(lián)系學生的實際情況，提出能激發(fā)他們積極思考的問題，提問具有概括性、針對性，克服了課堂提問的隨意性，不但活躍了課堂氣氛，而且通過提問引起了學生探索的欲望，培養(yǎng)了學生的思維能力和英語聽說能力。本人所開的公開課數(shù)次被評為優(yōu)秀公開課，制作的課件獲 2024 年度校多媒體教學課件評比優(yōu)勝獎。 四、認真參加繼續(xù)教學，不斷提高自身素質(zhì) 從教 12 年來，在較好地完成教學工作的同時，我還努力進行教學研究，積累教學經(jīng)驗，不斷錘煉自己的教學基本功，并把課堂教學經(jīng)驗和班級管理經(jīng)驗寫成文章。 以上是我任現(xiàn)職以來的主要工作情況。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結(jié)合。有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種游戲、比賽等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興
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