【正文】
說教學(xué)重點(diǎn) ?復(fù)習(xí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí) 。外研版一起六年級英語下冊說課稿 Unit 1 He is playing but then the telephone rings. 一、 說教學(xué)內(nèi)容 今天我說課的內(nèi)容是新標(biāo)準(zhǔn)英語第十二冊第五模塊第一單元 Unit 1 He is playing but then the telephone rings. 主要學(xué)習(xí)表達(dá) Interruptions 這個(gè)主題,使學(xué)生學(xué)習(xí)如何談?wù)摫淮驍嗟男袨椋?Talking about interrupted actions)。 能力目標(biāo): 談?wù)摫淮驍嗟男袨椋?Talking about interrupted actions) 情感目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及運(yùn)用英語交流的熱情,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中建立自信,提高學(xué)生參與語言活動(dòng)的積極性。 (二) 情景 導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 Well begun, half done. 精彩的課堂開頭,往往給學(xué)生帶來新意、親切的感覺,不僅能使學(xué)生迅速地興奮起來,而且還會使學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自我需要,自然地進(jìn)入學(xué)習(xí)新知的情 景。在我的這節(jié)英語 通過聽力練習(xí)和閱讀練習(xí)讓學(xué)生找出課文中的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),并且可以在教師的提示下 完成 He is playing the trumpet ,but then the telephone rings. 并且找出語法的使用規(guī)律 —現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài) +but then+一般現(xiàn)在時(shí)態(tài),以達(dá)到探究式學(xué)習(xí)。那么,我認(rèn)為通過教學(xué),讓學(xué)生知識更豐富,學(xué)習(xí)更聰明、人格更高尚