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2023校園讀書主題活動(dòng)方案7篇(存儲(chǔ)版)

2025-09-03 10:44上一頁面

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【正文】 : __學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部 五、活動(dòng)對(duì)象: __學(xué)院全體師生 六、活動(dòng)形式: (一 )讀書會(huì) 。 學(xué)生處 : 5 月 7 日 9: 3014:00。 (3)活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一在學(xué)校內(nèi)網(wǎng)上公示捐贈(zèng)者的姓名、院系、專業(yè)、捐贈(zèng)圖書冊(cè)數(shù)。 :《厲害了,我的國》或《輝煌中國》 :觀影者不得將食品、飲料等帶入場內(nèi)。 :本比賽以用時(shí)長短為依據(jù)進(jìn)行評(píng)比,在全部完成比賽任務(wù)的參賽者中,以用時(shí)短者為勝。 活動(dòng)時(shí)間: 4 月 23 日 活動(dòng)二: “ 書香司中世界讀書日 ” 主題宣傳 為了倡導(dǎo)全民閱讀,傳遞正能量,促進(jìn)書香校園、文化校園建設(shè),我校以 4?23 世界讀書日為契機(jī),推出 “ 好書齊分享 ” 圖書推薦活動(dòng)、 “ 感悟國學(xué)經(jīng)典 活動(dòng)時(shí)間: 4 月 23—— 25 日 活動(dòng)三: “ 感悟國學(xué)經(jīng)典踐行核心價(jià)值觀 ” 主題閱讀 活動(dòng)形式:以主題書目為基礎(chǔ),鼓勵(lì)廣大師生積極參與主題閱讀活動(dòng),在已推出的主題書目基礎(chǔ)上,面向廣大讀者征集書評(píng)作品,同時(shí)讀者還可以向圖書館推薦值得推廣閱讀的圖書或影視作品等。語文組英語組承辦。學(xué)校閱覽室、圖書館,開列推薦書籍目錄。 2023 校園讀書主題活動(dòng)方案(篇 7) 為推進(jìn)師生文明素質(zhì)和文化素質(zhì)的提升,提升校園閱讀氛圍,倡導(dǎo)全民閱讀的精神,營造讀書好、好讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,在第 20 個(gè) “ 世界讀書日 ” 到來之際,學(xué)校于 4 月 23 日推出 “ 世界讀書日 ” 主題相關(guān)活動(dòng)。參賽讀者只要掌握查書、找書基本方法,根據(jù)現(xiàn)場抽簽結(jié)果,只需按圖書索取號(hào)查找,找出相應(yīng)圖書,拿出其中打印好的成語中的每個(gè)字,拼成四字成語即可完成任務(wù)。 : 5 月 16 日 19:0021:00。 (2)圖書館將提前進(jìn)行捐贈(zèng)宣傳,畢業(yè)生自愿捐贈(zèng) 。 第二:第六屆 “ 隨書光盤展暨贈(zèng)活動(dòng) ” 為提高 “ 隨書光盤 ” 的利用率,滿足讀者對(duì) “ 隨書光盤 ” 內(nèi)容的使用要求,在所購隨書光盤內(nèi)容已經(jīng)上傳自建數(shù)據(jù)庫后,并保存?zhèn)溆霉獗P的情況下,圖書館將剩余復(fù)本光盤進(jìn)行展出,供讀者挑選,如有需要可免費(fèi)贈(zèng)送給讀者。 2023 校園讀書主題活動(dòng)方案(篇 6) 活動(dòng)主題 傳承文化經(jīng)典 (不用非正當(dāng)手段據(jù)為己有、不弄臟弄破、不涂寫等 ) 三、征集辦法 征集時(shí)間:截止到 20__年 4 月 22 日 投稿方式:在活動(dòng)期間,將制作完成的溫馨提示語提示牌交與圖書館信息部或?qū)⑻崾菊Z發(fā)送 到 即可 (郵件中請(qǐng)注明所在院校 (單位 )、專業(yè)、學(xué)號(hào)、姓名、聯(lián)系電話 (手機(jī) )等 )。 (三 )完備條件,創(chuàng)設(shè)環(huán)境。通過講故事比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,加深學(xué)生對(duì)故事內(nèi)容的理解,分享閱讀成果,提升綜合素質(zhì)。 2023 校園讀書主題活動(dòng)方 案(篇 3) 按照教育局關(guān)于 “ 書香校園 ” 活動(dòng)的統(tǒng)一部署和要求,為進(jìn)一步深化書香校園活動(dòng),全面提升廣大師生的人文素養(yǎng),努力營造濃厚的讀書氛圍,豐富書香校園內(nèi)涵,推進(jìn)校園文化建設(shè),我校決定在 20__年 11月第二周開展以 “ 學(xué)校書香滿校園,閱讀伴成長 ” 為主題的閱讀活動(dòng)。動(dòng)員 95%以上的家庭能給孩子配備書柜,擁有一定數(shù)量的藏書 (至少 20 本 )。 ③ 開好每學(xué)期一次的 “ 校園讀書節(jié) ” 活動(dòng)。每本共讀書在開讀前,教師要利用一個(gè)午讀時(shí)間進(jìn)行導(dǎo)讀,并 對(duì)學(xué)生提出若干個(gè)有待思考的問題。早讀,讀古詩文經(jīng)典,讀英語 。 利用國旗下演講,少先隊(duì)員代表向?qū)W生發(fā)出倡議,積極宣傳 “ 創(chuàng)建書香校園 ” 活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生讀好書,好讀書。使閱讀唐詩、宋詞、元曲、明清小說成為繼承傳統(tǒng)文化和光大民族精神的主流。 學(xué)校:改進(jìn)德育模式,推進(jìn)新課程改革,提升辦學(xué)品位,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,逐步走向現(xiàn)代學(xué)校。每月一個(gè)固定寫作主題,面向五到六年級(jí)征稿,簡易裝訂成冊(cè),每班一本展評(píng)。班級(jí)和學(xué)生制定好讀書計(jì)劃 ,并依照其計(jì)劃進(jìn)行課外瀏覽。讓每位學(xué)生愛讀書、會(huì)讀書,增進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。 二、活動(dòng)目標(biāo) 通過讀書節(jié)活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生暢游書海,讓每個(gè)孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng),用瀏覽引領(lǐng)成長,讓學(xué)生親近書籍,與好書為友,養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣。 (二 )課外瀏覽管理 (11 月 — 1 月 ) 利用中午和課外時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行課外瀏覽。 (每班 2 名,且每月參與職員不得重復(fù) ) (四 )展開 “ 書香滿校園 ” 讀書 征文活動(dòng) (11 月 1 月 ) 通過評(píng)比展現(xiàn)活動(dòng),激起學(xué)生的讀書熱情,讓學(xué)生把在讀書活動(dòng)中的所感、所悟?qū)懴聛恚惺茏x書的魅力、豐富學(xué)生的寫作表達(dá)能力和大腦的想象力、創(chuàng)造力,搭建學(xué)生交換分享的平臺(tái)。 教師:增強(qiáng)人文底蘊(yùn),樹立高尚師德,提高教育教學(xué)水平,豐富教育生活,促進(jìn)專業(yè)化成長。 民族性與世界性的統(tǒng)一
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