【正文】 ,就一定能取得好的成績。 護士崗位工作計劃書精選篇 6 __年，無論從管理、服務、還是追求質量上，我們都力爭邁上一個新臺階，認清形勢，統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標準、嚴要求，樹立 “ 院興我榮，院衰我恥 ” 思想，轉變服務理念，強化服務意識。 完善護理文件記錄，減少安全隱患。 三、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續(xù)改進。學教育網搜集整理使每個護士都能 熟練掌握并認真落實。制作有意于患者的一些宣教手冊，能確保到每一位患者易于接受和理解。在今后工作中，我將加倍努力，為科室的發(fā)展作出自己應有的貢獻 !在 總的來說，以上就是我下一階段的工作計劃。 七、協(xié)助同事做好科室工作，做到工作責任明確、資源共享、團結互助，共創(chuàng)科室優(yōu)良的環(huán)境、優(yōu)秀的服務、優(yōu)越的業(yè)績。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習，以利于臨床實踐的有效應用。 護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、?？评碚撝R、院內感染知識等。 認真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權，解除患兒家屬的顧慮。 對重點員工的管理，如實習護士、輪轉護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風險意識及能力，使學生明確只有在帶教老師的指導或監(jiān)督下才能對病人實施護理。還有一點是兒科病房的衛(wèi)生狀況，一定要處理好幼兒病患以及家屬留下的垃圾，這一點我會和清潔阿姨進行強調，一定要多清掃幾次。 (二 )、注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪卡意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反 饋信息，及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性。 三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效 (一 )、繼續(xù)實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發(fā)提高護士長發(fā)現(xiàn)問題 ，解決問題的能力，同時又要發(fā)揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬，被譽為 “ 白衣天使 ”. 我們在總結了上一階段工作的經驗以后，特制訂了以下的工作計劃。 五、做好教學、科研工作。 加強護理過程中的安全管理： ① 、繼續(xù)加強護理安全三級監(jiān)控管理，科室和護理部每月進行護理安全隱患查擺及做好護理差錯缺陷、護理投訴的歸因分析，多從自身及科室的角度進行分析，分析發(fā)生的原因，應吸取的教訓，提出防范與改進措施。 年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養(yǎng)，當今社會人群對護理的服務需求，新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等 . 加強護士長目標管理考核，月考評與年終考評相結合，科室護理質量與護士長考評掛鉤等管理指標。 加 強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。這也算第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。在實習中嚴格要求自己做到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。 督促檢查工作人員嚴格執(zhí)行治療室制度。 備齊各種治療用品、藥品，并有標志，做好分類存放，保證無過期失效，每日清點，認真交接班。 “ 四勤 ” 首先要眼勤，就是要善于觀察。 二、嚴守各項規(guī)章制度和操作規(guī)程在護理的上作制度中，有 “ 查對制度 ” 、 “ 值班、交接班制度 ” 、“ 執(zhí)行醫(yī)囑制度 ” 、 “ 搶救工作制度 ” 、 “ 消毒隔離制度 ” 、 “ 分級護理制度 ” 等等。實習的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對誤解我不去爭辯，面對批評學會了擺正心態(tài)。因此，在護理管理中提高護士素質是重要環(huán)節(jié)。 五、護理實習生帶教 學生帶教工作進一步規(guī)范，小講課、操作示范、教學查房、搶救配合演練等教學工作的實施，取得了較好效果，尤其是搶救配合演練的教學方法收到全體實習生的一致好評。 基本完 成全年護士進修培訓計劃，安排了護士到 ICU 進修學習危重病人護理，安排年輕護士到兒科注射室進行小兒頭皮針穿刺技術，提高小兒頭皮穿刺技術水平。對于各種急、危、重癥病人就診時，合理利用綠色通道的措施，為 搶救贏得了寶貴時間。重視三無人員的病情處理、基礎護理和三餐飲食、及時了解其情況、幫忙聯(lián)系家屬或救助站，今年救助此類病人達人，通過身份證聯(lián)系省外家屬人。無菌物品合格率。在院領導、科主任指導下和全科護理人員的努力之下順利完成全年的護理工作計劃。配合急診手術例。護理技術 操作考核合格率 二、加強護理人員服務意識，提供優(yōu)質服務 強化服務理念 全科護士參加醫(yī)院組織的優(yōu)質服務培訓班活動，不斷進行禮儀行為培訓、規(guī)范常用禮貌用語及操作過程中的交流用語，并使用在實際工作中。 三、科學化、制度化的護理管理，重點監(jiān)督制度落實情況 通過分組區(qū)域管理，進行分組連續(xù)性排班，減少交接班次數，有效利用人力 資源，通過高年資護士的動態(tài)質控，減輕年輕護士的工作壓力和減少護理隱患，保證各班的護理質量。 四、急診專業(yè)護士崗位培訓及繼續(xù)教育 全年科室組織業(yè)務學習次，病歷討論次，操作培訓項。 每季度進行三人、兩人配合搶救演練，通過演練不斷加強護士的應急應變能力，反復加強急救技能的訓練。實習的日子對于每一名護士都會是難以忘懷的，因為在實習的日子里我們會盡自己最大的努力去學習，去發(fā)現(xiàn)，去探索，去感悟作為一個合格護士的責任與義務。 我會認真