【正文】 的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。培養(yǎng)學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，敢于向困難挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質(zhì)。力爭把學(xué)生培養(yǎng)成各方面都很優(yōu)秀的復(fù)合型人才。 ” 班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。 2024 年三年級上學(xué)期班主任工作計劃篇 7 一、班級情況分析： 本班共有 46 人 ，其中男生 19 人，女生 27 人，分別來自附近的幾個自然村。 配合學(xué)校搞好各項活動，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。抓住晨間談話則是德育的保證。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。 搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。 以各個節(jié)假日為契機(jī)進(jìn)行各種活動，進(jìn)行思想教育。 1定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部。 開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。 第九周：主題班會：特長展示 (手工制作、表演、繪畫、書法等 )。 第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流 第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 第十五周：進(jìn)行 愛護(hù)公物教育。 第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 六、具體安排 第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算 第二周： 抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。 做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組，掀起競爭活動，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。 四、工作重點 繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和偏差生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動尋找適合自己的發(fā)展空間。 繼續(xù)做好后 進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動追求前進(jìn)的步伐。遇到問題，共同商議，一起把工作做好。 （ 3）進(jìn)行家庭訪問、召開家長會 通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況，爭取家長對學(xué)校工作、班級工作的配合。 三、開展豐富多彩的課外活動 對于活潑好動的小學(xué)生來說，開展豐富多彩的課外活動可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力。 2024 年三年級上學(xué)期班主任工作計劃篇 6 本學(xué)期我擔(dān)任三年級班主任，我班共有學(xué)生 33 人，為了更好地開展班級工作，形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能全面發(fā)展，本學(xué)期班主任工作主要從以下幾方面做起： 一、思想品德方面 堅持對學(xué)生思想品德方面的教育，平時，利用晨會、班（隊）會帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、先進(jìn)人物事跡等，結(jié)合《思想品德課》加強(qiáng)對學(xué)生思想方面的教育。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。 個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好 “ 三勤 ” ，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。 六、工作安排 九月： 報名注冊 打掃班級及公共場地衛(wèi)生 了解學(xué)生暑期生活 軍訓(xùn)，加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育 慶祝教師節(jié) 室內(nèi)板報 布置教室環(huán)境 加強(qiáng)安全教育 十月： 慶祝國慶 安全教育 活動安排與布置 日常行為規(guī)范教育 十一月： 跳繩比賽 安全教育 日常行為規(guī)范教育 十二月： 踢毽子比賽 安全教育 日常行為規(guī)范教育 一月： 做好學(xué)生的思想工作 日常行為規(guī)范教育 安排寒假生活 總之，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣，使班級各方面的成績有較大的提高。 班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。因此，我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會及晨會的時間學(xué) 習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 2024 年三年級上學(xué)期班主任工作計劃篇 4 愉快的假期結(jié)束了，緊張的學(xué)習(xí)又開始了。 。 十月份： 制定工作計劃并公布。 開展讀課外書，積累好詞、句、段的活動。 (二 )做好平時的常規(guī)工作。 健全班干部管理，繼續(xù)培養(yǎng)一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。認(rèn)真完成每一次作業(yè)。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出 “ 惡作劇 ” 。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。 衛(wèi)生方面 為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點入手： (1)個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，桌箱勤清，物品勤擺。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。但全班的思想水平參差不齊，還有個別學(xué)生對集體活動態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利，有的學(xué)生自控力較差，自理能力較差。 五，其他方面 班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展 .所以，在班級繼續(xù)開展各種活動 .如 :禮貌小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動 .在這些活動中，讓每個孩子都敢于應(yīng)對大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心 .還給孩 子們一個金色的童年 .這學(xué)期，我將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點 .我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙 .上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改善 .若有不足之處，發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。 2024 年三年級上學(xué)期班主任工作計劃篇 1 有人說 :一個好班主任就是一個好班團(tuán)體 .為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓