20xx七一勛章獲得者張桂梅優(yōu)秀事跡(存儲版)
【正文】 學到更有用的知識，讓他們的未來有更多的選擇性，這樣就夠了。我更加記得去年的高思年會，年會上須老師向我們展示了高思和其他一些邊遠學校的合作，也帶著我們的產(chǎn)品走遍了中國的每一寸土地，也告訴我們有無數(shù)的孩子可以享受和北京同樣的教育資源，對于北京的孩子來說，這可能沒有什么稀 奇的，但是對于那些孩子來說，可能就是開啟了人生的另一扇窗，人生因此有了更多的可能性。途中，張桂梅提出要辦一所全免費的女子高中，楊文華堅決反對。 2024 年 9 月，女高還沒有完成全部校園建設(shè)，就開始招生。在越來越多家長的眼中，進女高就約等于上大學。 女高成立之初就來到學校任教的張紅瓊將其稱之為參考分數(shù)線。據(jù)她觀察，這些年女高錄取的大部分學生還是家庭相對貧困的。但張桂梅認為， “ 只要劃了分數(shù)線，這些貧困山區(qū)的孩子就進不來了，有違女高的初心。對此，楊文華指出，女高一直無力擴 大規(guī)模，并非不想，而是資金不夠。 1990 年代，華坪因煤礦 帶來了個體經(jīng)濟的繁榮，一度被譽為云南的溫州，在 2024 年之前，全縣一年的財政收入達到 7 個億，但此后因大量關(guān)停煤礦，財政收入直線下滑。楊文華說，女高規(guī)模小，且高中教育并非華坪縣關(guān)注的核心，義務(wù)教育才是財政必須兜底的重點，是上級考核的硬指標。全省共有 112所學校入選，相當于公認的 100 強。他多次建議張桂梅適度收費，在他看來，女高一些學生的家庭并不太困難，適度收費既能減輕學校的資金壓力，也能擴大招生規(guī)模，相當于幫助更多孩子走出大山，和她的初心并不矛盾。 多年來，楊文華覺得張桂梅的教學理念和辦學思路逐漸成熟，但在她理想主義的一面，仍葆有不變的天真， “ 她是一個特別純粹的人 ” 。華坪縣教育局希望女高能進入排名，但實現(xiàn)的前提是女高擴招。 由于招生規(guī)模不夠，女高一直沒有進入到云南省一級完 (高 )中榜單。在廣泛分布著傈僳族、彝族等少數(shù)民族的高海拔地區(qū)，居民依然普遍非常貧困。據(jù)楊文華介紹， 12 年來，僅女高教師工資一項，縣財政的總投入就有 億元。 女高原本設(shè)計的辦學規(guī)模，是開設(shè) 18 個班共 900 人。 “ 對超 出的人數(shù)，基本張桂梅上報，縣里就會批， ” 華坪縣教育局黨工委書記胥國華對《中國新聞周刊》說： “ 當然也不能超出太多，畢竟女高能招的人數(shù)也有限。 “ 一些父母帶著孩子來學校找張老師，說家里確實特別困難，或者一些父母身有殘疾，她聽了后就會去實地走訪，了解學生家里的情況，發(fā)現(xiàn)的確貧困就會錄取。女高怎么篩選貧困生 ?最終只能是擇優(yōu)錄取。在聽說女高之前，這些學生中很多都因分數(shù)過低而即將輟學，有一個學生中考數(shù)學只有 6 分。張桂梅的 “ 女高夢 ” 于是出現(xiàn)在各大媒體的報道中，一夜之間全國皆知。 2024 七一勛章獲得者張桂梅優(yōu)秀事跡 5 楊文華覺得張桂梅太天真、過于理想主義。 我還記得小時候的第一位語文老師，那是一個從大城市來的語文老師 ，很漂亮，普通話也很標準，正是在她的教育下，我的普通話沒有大多數(shù)南方人的口音，那是我的啟蒙老師，我也記得我的最后一位語文老師，一位有著幾十年教齡的老教師，我是他的最后一屆學生，也是他告訴我，年輕就要敢拼，敢闖，多看看外面的世界，會有著我意想不到的精彩。有一次，因為安排上的失誤，有兩個孩子沒有安排老師上課，負責人讓我臨時帶兩次，那是我第一次作為一個老師上課，課后的成就感是巨大，后來我開始在不同的機構(gòu)做兼職，畢業(yè)后來到了高思，也算是正式走入這個圈子。學習她崇高師德、治學嚴謹，為追求學術(shù)鍥而不舍、求真務(wù)實的精神 。是什么力量支撐她如此做呢 ?用她的話說就是 “ 如果說我有追求，那是我的事業(yè) 。張桂梅同志，始終沖在最前線，敢與時間賽跑，敢和病魔抗爭 ,竭盡全力幫助一批又一批貧困山區(qū)的孩子走出大山 ,托舉起他們的希望和夢想。正如張桂梅同志所說： “ 如果說我有追求，那就是我的事業(yè) 。張桂梅為之苦苦追求的夢想一天天成為現(xiàn)實，她讓偉大的母愛在奉獻中不斷延伸。張桂梅同志把全部身心投入到邊疆民
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