頂崗實(shí)習(xí)大學(xué)生個(gè)人鑒定范文(存儲版)
【正文】 干活。在實(shí)習(xí)后半時(shí)期，我的教學(xué)能力有了明顯的提高，教師職業(yè)技能得到了鍛煉。從身邊的小事做起，做一個(gè)有責(zé) 任的人和熱愛班集體的人。 六、在服務(wù)實(shí)習(xí)學(xué)校方面 在實(shí)習(xí)學(xué)校，我不僅擔(dān)任語文教學(xué)工作，同時(shí)幫助學(xué)校制作展欄，帶領(lǐng)學(xué)生 打掃衛(wèi)生迎接上級檢查，協(xié)助其他老師完成教育調(diào)查和研究等工作，這既是一些力所能及的工作，同時(shí)也是對自己在其他方面的一種鍛煉。為學(xué)生開主動(dòng)人生成大器班會，將李老師給我們的思想帶到實(shí)習(xí)學(xué)校來，共同分享。同時(shí)在處理突發(fā)事件時(shí)，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學(xué)生的面子，即使他做錯(cuò)了。在初期上課的時(shí)候，我上課講的理論知識性的東西過多，不利于學(xué)生的理解，學(xué)生們配合度也不高，而且因?yàn)閷W(xué)生們的年齡、知識程度等問題，有些教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也存在不 合理狀況。在到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校之后，我們和所有的老師一起上下班，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的簽到、退制度，按要求寫備課、講課。所以我現(xiàn)在要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。同時(shí)，我們也不要怕犯錯(cuò)。因此，我們首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識。這次的實(shí)習(xí)，所在公司主要是 機(jī)械制造，而我負(fù)責(zé)的是關(guān)于機(jī)械加工圖紙的整改和繪制。轉(zhuǎn)眼間，離別的日子就要到了，真是舍不得和他們說再見。記得有一次學(xué)生們朗 讀課文，個(gè)個(gè)都像蔫了的白菜，有氣無力。于是在第二天上課時(shí)，我就當(dāng)眾嚴(yán)厲批評了那些犯錯(cuò)誤的學(xué)生，連我自己都驚訝自己哪來的這么大的火氣。在舉例子時(shí)，我隨口說了 listen 這個(gè)詞，看似符合這個(gè)規(guī)則，但實(shí)際不符。在這全校僅有八個(gè)班的農(nóng)村中學(xué)里，學(xué)校條件也許是最差的，但看到學(xué)生們那純真的臉龐，求知的目光時(shí)，我感到自己有責(zé)任把他們教好。 第一次講課 第一次講課的經(jīng)歷相信對每一個(gè)實(shí)習(xí)生來說都意義非凡，因?yàn)檫@是我們第一次踏上講臺，面對學(xué)生，那緊張和興奮勁兒是不言而喻的。雖然來之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強(qiáng)調(diào)過實(shí)習(xí)生必須先聽一周的課，但這個(gè)指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時(shí) 。由此我更深刻體會到扎實(shí)的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗(yàn)。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。 表達(dá)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)自我鑒定 離校實(shí)習(xí)已經(jīng)有半年的時(shí)間了，也算是初步踏入社會。這次的實(shí)習(xí)，讓我懂得了許多，知道了許多，大學(xué)文憑其實(shí)只是一塊敲門磚。 經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我主要有以下幾點(diǎn)感想： 第一，要有堅(jiān)持不懈的精神 作為在校生，我們不管到哪家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長的要幾周，或更長的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人 會覺得很無聊，沒事可做，便會產(chǎn)生離開的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，不能輕易放棄。因此，要樹立正確的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo) 的過
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