愛(ài)的教育讀書(shū)心得怎么寫(xiě)(存儲(chǔ)版)
【正文】 。 二、使我明白了：我們小學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是 —— 為祖國(guó)日后的發(fā)展而學(xué)習(xí)。它通過(guò)一個(gè)小學(xué)生記日記的形式，講述了很多小故事，從中使人感受到了人類(lèi)是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助，而這種關(guān)心、理解，都離不開(kāi)一個(gè)最核心的東西 —— “ 愛(ài) ”! 而我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后，我才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的真諦。后通過(guò)努力獲得過(guò)賞牌，也使得父親發(fā)生改變。還有那個(gè)既熱愛(ài)學(xué)習(xí)、又熱愛(ài)勞動(dòng)，把勞動(dòng)當(dāng)作娛樂(lè)，善于利用時(shí)間的可萊諦。有一首歌唱得好： “ 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間 !” 意大利作家亞米契斯的《愛(ài)的教育》就充分體現(xiàn)了這一點(diǎn)。我們是在祖國(guó)的懷抱里幸福成長(zhǎng)，沒(méi)有社會(huì)主義給我們營(yíng)造的成長(zhǎng)環(huán)境，我們就像沒(méi)有雨露、陽(yáng)光一樣，不可能健康成長(zhǎng)。它所寫(xiě)的只是一些平凡而善良的人物：像賣(mài)炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師等等以及他們的平凡 的日常生活。終于有一天，父親發(fā)現(xiàn)了，才恍然 大悟。不管以后我們記不記得，只要我們現(xiàn)在記得關(guān)心、愛(ài)護(hù)自己身邊的人就可以了。在《愛(ài)的教育》中，最令我難忘的是恩里科的父親帶他去離別了四十四年的老師這篇?？屏_西是一個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子，因?yàn)槔蠋熞徽f(shuō)，他就站起來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤。 卡羅納的老師說(shuō)： “ 那四個(gè)同學(xué)肆無(wú)忌憚，的欺負(fù)一個(gè)從不打 擾你們的同學(xué)，嘲笑一個(gè)可憐巴巴的孩子，打一個(gè)毫無(wú)自衛(wèi)能力的弱者，你們的行為是最卑鄙無(wú)恥的，實(shí)在是玷污了 “ 人 ” 這個(gè)美麗而又神圣的字眼。正在認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們被這突如其來(lái)的一幕給嚇到了，半晌，同學(xué)們才回過(guò)神來(lái)。它是一部令全世界億萬(wàn)讀者感動(dòng)的經(jīng)典偉大作品，采用了日記的形式，以一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子 —— 安利柯
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