【正文】 換游戲內(nèi)容，在活動中有計劃有步驟地提供 材料，對幼兒進行階段性、針對性地觀察指導、為幼兒提供豐富有效的材料，引導幼兒在自由、寬 松的氣氛中主動探索、學習。我們召開了家長會，一方面讓家長們了解本學期的保教計劃，幼 兒在園情況；另一方面與 家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。這個學期是疾病發(fā)生最多的時期，所以我們一直都很提防，不僅給小朋友一 個干凈、衛(wèi)生的環(huán)境，而且也教育幼兒怎么去預防這些疾病，學會 “ 六步洗手法 ” ，并且保持教室通風，多給幼兒喝水，增減衣服，勤洗手。經(jīng)過上個學期的努力，小朋友們這個學期在學期的著方面有著很大的明顯的進步，寫字現(xiàn)在對于他們來說，不但可以把字寫的會很公正，而且也輕松了很多。而我們也隨著時間的流走一點一點的成長。 二、生活方面 在日?；顒又校覀冏⒅赜變荷罡鞣矫媪己昧晳T培養(yǎng)。孩子們的自我保護意識還不夠強，能夠躲避一些危險，不做危險的動作，但在說話是習慣還不夠好，聲音比較響不注意保護嗓子。通過一學期的活動，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習慣，動手能力、想象力、創(chuàng)造力也大大提高了。比如買賣時出現(xiàn)的貨幣，小醫(yī) 院中量體溫的用品等等。 六、家長工作方面 家長工作也是我們教育的一個重要部分。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心，更重要的是要有一個愛心，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛，只有這樣你不但能贏得孩子們的心，還可以贏得家長和朋友們的心。當然在我們的工作中還存在著不足，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取 將這份工作做得更好。但關(guān)心集體和關(guān)心同伴的意識還需要增強。 五、游戲方面 同樣在我們的角色游戲中，孩子們能夠?qū)⒆约旱纳罱?jīng)驗更好的融入進游戲中，會自己制作一些游戲中的替代品來進行游戲。給能干的孩子多一些挑戰(zhàn) ?? 在每一次的教學活動中，我們都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。在體育活動中，幼兒知道熱了、累了時，讓我的小腳休息一下，讓我的嘴巴喝點水。積極響應工會號召，并參與各項活動。 這一個學期的一點一滴，都已在我們的心中留下了永久的印記，因為這是見證我們大 Ａ班老師與小朋友這個學期，開心、學習、進步旅途上的點點滴滴。從中，小朋友最難接受的是數(shù)學 “ 二十以內(nèi)的加減 ” ，開始只有百分之五十的小朋友，能夠接受，經(jīng)過我們一個學期的努力現(xiàn)在每個小朋友起碼都知 道怎么去算了。但是看到小朋友們的笑臉，我覺得一些都是值得的，拿起我的圓珠筆總結(jié)一下我們班這個學期的工作，有如下幾點： 一、保育工作 本學期我們班在冊的小朋友有 20 位，男孩子有 11 位，女孩子有 9 位。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取 家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。在新《綱要》指導下，我們將新的教育理念融入課程設置中，將各領(lǐng)域的活動有機地整 合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、學習中。 在組織幼兒進行活動時照一些照片，分享到博客上，讓家長了解幼兒的活動。 （二）教育方面 扎實的業(yè)務水平和工作能力也是一位幼兒老師不可缺少的。 積極主動地配合班主任做好工作，保證教師、臥室的整潔及水杯的清潔和消毒。 在幼兒園發(fā)生的事情，不會當時找老師解決，而是過后讓家長告訴老師存在這樣的現(xiàn)象。 牽手兩代叢書更是家長和老師的良師益友，每次牽手兩代開課家長們總是問題不斷，有的家長反映自己孩子的表現(xiàn)，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經(jīng)驗拿出來與其他家長共享通過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求達到家園共贏。通過公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。 二、師德方面： 本人熱愛集體，積極參加園內(nèi)組織的各項活動和鄉(xiāng)教研活動，不遲到不早退，不缺勤，服從分配，團結(jié)同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。 四、保育方面 對待他們我覺得就像對待自己的孩子一樣，從生活細節(jié)開始著手，一視同仁。本學期利用每天家長接送幼兒的時間，把幼兒在園的情況及時與家長溝通交流，對于那些生病幼兒也及時進行電話交流，形成了良好的家園共育的教育環(huán)境，讓孩子在 這種良好的教育環(huán)境里健康成長。半年過去了，孩子們在一天天成長，不斷進步，讓我們更能感覺到自己是最幸福的老師，而幼教事業(yè)是最陽光的事業(yè)。針對這些不足，我有以下兩點想法： 在下學期的工作中力爭做到 “ 今日事今日畢 ” ，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。平時，經(jīng)常通過面談的形式來與家長們交流教育心得，交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細聆聽家長們的意見和看法。剛開始的時候，我并不熟悉如何運動周圍的器材，只是習慣運用錄音機的播放功能、電視的視聽覺功能就再也沒有新意了 !直到有一次語言活動的時候我突然想到，孩子們習慣于看圖講述，但有些圖片所表達的意思并不清楚，它所展示給孩子們得只是片面的，沒有立體形象地更容易讓幼兒所理解，于是我就想到了電腦，平時我特別喜歡收集一些教育課件，如果能利用上，那就能很好的發(fā)揮他們的功能，于是我開始嘗試 的用自己班上的電腦進行實踐，孩子們的反映讓我很高興，他們很喜歡這種形象、活動的教育課件，可是，時間長了，我又發(fā)現(xiàn)電腦的弊病，畫面太小，也沒聲音等等 ??帶著這樣的思考，我開始尋找，發(fā)現(xiàn)畫面大，有聲音還得是電視，如何能更好的利用電視發(fā)揮其功能，我進行了一些思考，考慮到電視的影像功能，雖然說不能像電腦一樣把自己所需的課件播放出來，但至少可以刻成盤進行播放，而且我還發(fā)現(xiàn)如果把聲道關(guān)上，讓幼兒看圖象講述，是一個很好的教育方式，那樣孩子能夠更直觀地看到事物，將自己所看到的轉(zhuǎn)化為自己的語言講出來，這樣對于訓練幼兒的觀察能 力和語言的表達能力非常有幫助。由于少部分孩子常規(guī)意識弱，自理能力差，因此我