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幼兒園教師實習(xí)心得與體會優(yōu)秀范文8篇(存儲版)

2025-09-03 10:19上一頁面

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【正文】 ,這些知識也將會對我以后的學(xué)習(xí)樹立起明確的目標(biāo),伴我向前進(jìn)步。 幼兒園教師實習(xí)心得與體會篇 5 時間過得可真快,一眨眼的時間我作為一名幼兒教師的實習(xí)期就已經(jīng)結(jié)束了。其實,我挺敬佩 __老師,他能把如此枯燥乏味的知識教的這么的引人入勝和生動形象。因為,我知道,我將會在幼兒教育的這個行業(yè)里生根發(fā)芽下去,我會不斷的吸取養(yǎng)分,補充營養(yǎng)知識,讓自己成長成一顆蒼天大樹,能讓孩子們都可以來我的樹蔭下乘涼,能讓自己有足夠的能力來保護(hù)他們。同學(xué)們的熱情,讓我心里暖洋洋的。第二,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué),上課講話的,做小動作的不在少數(shù)。我記得第一次監(jiān)督他們值日時,簡直是讓我打開眼界。掃地的時間比往常少了一半。這樣既增加了他們的信心,也在無形中促進(jìn)了他們的進(jìn)步。其次,老師還要有敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神,關(guān)心照顧每一個孩子的情緒和發(fā)展,對個別 “ 調(diào)皮 ” 的孩子要采取適當(dāng)?shù)姆椒右?引導(dǎo),切不可一味的批評指責(zé)。老師引導(dǎo)的也很恰當(dāng),采用了各式各樣的教學(xué)方法,引導(dǎo)孩子對繪本內(nèi)容的理解,讓孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,如:兩根手指翻一翻,一起翻到第 8 頁。這也許正是幼兒園蒙式教育的成功所在吧。 當(dāng)兒童節(jié)慶?;顒映晒εe辦時,當(dāng)我看到孩子們發(fā)自心底的笑臉并和家長一起其樂融融地做游戲時,一種成就感油然而生,讓我感到六一也是我的節(jié)日。 其實,第一天來的時候一 聽見孩子們的哭聲還真讓我們很撓頭,但幾天下來,我想說的是,我已經(jīng)喜歡上了這里的孩子。活動室所有的擺設(shè)從各個角度考慮都是那么適合孩子,有鍛煉孩子自理能力的值日生,有培養(yǎng)孩子早期閱讀習(xí)慣的圖書角,有供孩子探索和發(fā)現(xiàn)自然的植物角也特別豐富,我們每到一所幼兒園都會感受到每所幼兒園都有一支充滿愛心,朝氣蓬勃的教師隊伍。 一個星期的理論學(xué)習(xí)讓自己在幼教理論方面又有了一個提升和警醒。 雖然說實習(xí)老師要在學(xué)生面前樹立威信,但是私底下我更多的是鼓勵他們。小組長則負(fù)責(zé)講臺,走廊,還有倒垃圾,管好門窗。特別是在執(zhí)行班主任工作時,在監(jiān)督他們早讀,早操,眼保健操還有值日工作時。我們一邊聽課,一邊記下每個老師上課的思路,還有她們所用的教學(xué)方法,設(shè)計的教學(xué)環(huán)節(jié)。但是學(xué)生們可就比我想象中的開朗,大方多了,一點都不生澀。雖然還是沒能做到像 __老師那樣的應(yīng)對自如,但是我對我之后自己的工作也有了信心和肯定。面對我第一次的實踐工作,心里面也是充滿了不安和緊張,我甚至不知道自己要干什么,只知道自己被分配在了大班 __老師的手下,協(xié)助他做教學(xué)管理工作。 有時候稍有不慎就會造成極其嚴(yán)重的后果,所以我也通過這次園里舉行的培訓(xùn),我意識到了自己工作上的失誤以及幼兒園安全教育的重要,所以在往后的日子里,我會時刻的注意學(xué)生們的動態(tài),多關(guān)注他們的行蹤,在教室里面與他們相處的時候,通過講故 事的方式,去讓他們更好的了解到安全的重要,也時刻的提醒他們不管是什么時候都應(yīng)該注意自身的安全,我也會和學(xué)生的家長及時的交流和溝通,做到老師家長齊心協(xié)力,為學(xué)生共創(chuàng)一個健康平安的成長環(huán)境。 短短六十天的社會實踐,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩。而作為以后要從 事教育事業(yè)的大學(xué)生更需要學(xué)習(xí)掌握它,以便在今后的工作中能夠吸引學(xué)生,讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。對待工作,她們總是兢兢業(yè)業(yè);她們熱愛學(xué)生,對待學(xué)生就想對待子女一樣盡心盡責(zé);她上進(jìn),中午當(dāng)孩子睡覺的時她總就在旁邊看有關(guān)專業(yè)方面的書;她 做事耐心,對我的疑問她從來都是詳細(xì)分析,詳細(xì)講解。 x 老師還告訴我,他們第一次上課也是這樣,我算不錯的了而后我又提出了一些我在課堂上遇到的較多難題比如:在有些環(huán)節(jié)還不能控制住,原因在哪?怎樣對待有些小朋友的奇怪問題? x 老師都一一很 耐心地對我進(jìn)行了解釋。我決定講《壁虎找尾巴》的故事,為了提高孩子們的上課興趣,我首先找了一些各種動物尾巴的圖片,讓孩子們在腦海里能先去想象一下那個場景。上午上課時我基本上是坐著旁聽。教師與幼兒的個別交流,幼兒與幼兒之間的自由交談等對幼兒語言發(fā)展具有重要特殊意義。 幼 兒園把我安排在了?。?x)班進(jìn)行實習(xí),他們都是一些剛剛懂事,三到四歲的小孩。最重要的是愛孩子,讓孩子愛你,愛老師。首先,幼師要對孩子充滿愛心,要有耐心,教師要有特長,要學(xué)會觀察孩子的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力。他們每天八點到八點半來公園,然后開始吃零食,上課,戶外活動。感謝幼兒園園長的支持和信任,給了我們充分發(fā)揮特長的機會。寫心得可以幫助人們更好地理解所學(xué)的知識,鞏固學(xué)習(xí)成果。終于有機會去幼兒園
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