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正文內(nèi)容

幼兒園創(chuàng)意親子活動方案策劃(優(yōu)秀12篇)(存儲版)

2025-09-03 10:18上一頁面

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【正文】 分班區(qū)角活動展示 展示內(nèi)容:給動物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。 規(guī)則:一共為十個球,以先撿完的幼兒獲勝。 規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。 ,相對應(yīng)的方法圖譜 (圖 1)。 師:像火車道的花紋在哪里呢 ? 幼:在手帕的角上。 師:昨天,我們一起設(shè)計了一張手帕的圖稿,看一看,上面都有哪些花紋 ? 幼:手帕中間有一條斜線,斜線兩邊都有一個圓形,兩個角上還有弧形的、像太陽一樣的花紋。 (1)共同討論制作要求。 (1)展示設(shè)計圖稿及扎染的手帕,自由欣賞 (見圖 圖 4)。 ) (3)產(chǎn)生繼續(xù)探索使用多種材料進行扎染的興趣。 雖然個別幼兒在設(shè)計圖稿與扎染方法的匹配方面還有些懵懂。 b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對角,成一個山洞,幼兒排著隊從山洞里鉆過。 二、參加人員:小班教師、全 體幼兒及家長朋友。 游戲一:投籃 準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子 游戲方法: 6 對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。 幼兒園創(chuàng)意親子活動方案策劃篇 12 為了讓孩子們親密接觸大自然,開拓視野,感悟秋天,特定于 _月 _日 (周六 )到 _湖進行快樂親子游活動。 五、收費標(biāo)準(zhǔn): (預(yù)計費用在 100 元左右,具體以實際支出計算 ) 包車費用,午餐費用,及其他共同開支按實際支出后分?jǐn)? 六、注意事項: 每個家庭可自行準(zhǔn)備適量零食心及飲料,小孩備用衣物,帶雙肩包,穿平底鞋,帶上相機。每個家庭猜12 張。 游戲組織: “ 我來演你來猜 ” 。 跳圈圈游戲:準(zhǔn)備兩個圈,孩子從一個圈里跳到另一個圈里,家長趕快從孩子后面將圈拿到前面,依次類推,直到終點。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長對本次活動的大力支持。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好 !寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。 集團統(tǒng)一玩 2 個游樂項目 各人成群結(jié)隊,自由活動 幼兒園創(chuàng)意親子活動方案策劃篇 11 小班 “ 迎新年 ” 親子活動方案 一、活動意圖: 通過活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。 b、玩紙球:把報紙揉成球,隨意地踢、投擲。整個活動層層遞進,適合幼兒的最近發(fā)展區(qū)。 幼:我發(fā)現(xiàn)這塊手帕的設(shè)計圖稿上的線是直的,可是扎出來的線是歪歪扭扭的 (見圖 4)。 (教師幫助幼兒擰干手帕,并到水池里沖洗多余的染料。 師:想一想,這兩個圓怎么會一個大一個小的呢 ?怎樣才能讓扎染出來的兩個圓一樣大呢 ? 幼:可能它里面包的珠子一個大一個小,只要選兩個一樣大的珠子就行了。 ) ,明確設(shè)計圖稿與作品的關(guān)系,產(chǎn)生設(shè)計、扎染手帕的愿望。 幼:我喜歡這塊手帕,它的花紋像大海的波浪。 ,對扎 染產(chǎn)生興趣。 三、親子游戲 “ 找寶寶 ” 準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾 玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。 (2)活動開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球,家長站在紙箱邊等待。 七、注意事項: :提醒家長注意小河和廣場四圍的公路。 為孩子準(zhǔn)備一些紙巾及濕巾,帶些水及少量的零食。 請家長為孩子準(zhǔn)備 12 套衣服,以防汗?jié)駮r更換。午餐盡量以方便、快食、健康為主,大家可以互相分享,相信這將會是一次非常特別、非常豐富和美味的午餐 十、注意事項 家委會事先熟悉活動地點的環(huán)境,了解周圍是否有安全隱患,若有應(yīng)及時整改。為了公平起見,選該組中學(xué)號最前的學(xué)生為丟手絹的人。萬一老鷹突破了雞媽媽的防線,快要抓住最后面的小雞時,小雞可立即蹲下,雙手捂住耳朵,這樣老鷹就得重新站在雞媽媽的前面,游戲重新開始。哪一組先到指定終點,由裁判員吹響結(jié)束哨聲時,哪組就獲勝。每局完畢交換場地,實行三局兩勝制。 三、時間安排:集合時間: 8:40(南大門 ),活動時間:上午 9:00中午 11:30 四、活動地點:集合地點 _________南大門 ,活動地點 待定 (提前在群里公布 ) 五、參加人員: _________12 班全體師生及家長 六、活動主題:我們都是小伙伴 七、就餐方式:自備 八、活動準(zhǔn)備及人員安排 活動策劃人員:陶 ______媽媽 前期動員宣傳人員:朱 ______媽媽 主持人:劉 ______媽媽 攝影:劉 ______媽媽、王 ______媽媽 裁判、評委 :拔河比賽 陸 ______媽媽,兩人三足 陳 ______媽媽,老鷹抓小雞和丟手絹 每小組組長。 親子制作 “ 美麗的面具 ” ( 1)主持人教授制作方法。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的用心合作精神。 袋鼠跳 游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。 二人三足 游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,站在起跑線后,聽到口令,一齊跑向終點,然后回到,先回到終點的為勝利者。 活動過程: 一、開場白: 生命在于運動 !在這快樂 的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運動會。現(xiàn)在我們時常面對大面積的霧霾、以及各種環(huán)境污染、食品污染問題。曾有一名一直在城市生活的 3 歲孩子,從來不知道螞蟻長什么樣。 愛護植物倡議書。 呼啦圈一定要繞過孩子的頭,而且孩子必須是跳到呼啦圈里,不能走或跨到圈里,不能脫圈跳,否則判失敗。 不準(zhǔn)搶跑,如被背者中途滑下,應(yīng)在掉下處背好繼續(xù)跑,否則判失敗。 請家長做好幼兒防曬工作,自備遮陽工具以及寶寶的更換衣物、水壺等。 通過本次活動,增強孩子與他人合作的意識,并能體會親子活動的樂趣。 在活動的過程中,請家長要看好自己的寶貝,不讓孩子到處亂跑,保證孩子的安全。建議家長們不要穿裙子或高跟鞋。 游戲 2:《袋鼠跳》 游戲規(guī)則: 每輪分三組,分別由孩子和家長合作,家長和孩子站在各自的袋子里,家長的一邊手牽著孩子的手,各自抓緊自己的袋子,口令起,從起點跳到終點,先到者獲勝,可用積分的形 式。 增強幼兒的生態(tài)環(huán)保意識,增進親子之間的交流,加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通, 活動準(zhǔn)備 : 活動前
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