大學教學秘書述職報告(存儲版)
【正文】 教學日歷、教學進度表、教師教學周志等資料發(fā)至每位任課教師。每學期末收齊上學期所有教案，并整理歸檔。為確保我系 201X 屆畢業(yè)生的論文工作順利完成， 我系于 201X 年 5 月 15 日召開畢業(yè)答辯準備會。 (六 )2024 級培養(yǎng)方案錄入、上報下學期開課計劃 根據教務處關于教學執(zhí)行計劃審核、上報的相關通知，我系對教務系統中的課程庫進行維護。 經過一年的努力工作，使我從中吸取了很多的經驗和教訓。二是 “ 耐心 ” 。例如，學生成績單、原始試卷、補考成績 。希望在以后的工作中，各位領導和各位老師多加批評教育，從而使我更好的完成各項工作任務，也使我個人的能力得到鍛煉和增強。雖然這一年來我感覺自己有了很大的進步。學生的成績單及試卷的歸類存檔都按要求盡量一次完成， 不留下問題，給今后的工作帶來麻煩。 根據教學主任的安排，征求學生對開設專業(yè)選修課的意見和建議，及時把教師及學生對教學工作的意見和建議反饋給系里及有關部門。 (八 )主動開展工作，做好主管領導的參謀、助手 在完成日常的常規(guī)性工作之外，我注重加強主動性工作，主動做好領導的參謀、助手 。 新生數據將作為學生畢業(yè)時學歷證書電子注冊的重要審核依據。同課型、不同年級的課時系數不同，每個人的超課時有多少，各班的學生人數有多少，哪個老師請過假，哪個老師是哪個崗位等 , 所有這些都馬虎不得。這種師生間的互評能更客觀、公正地反映教學質量與教學效果，從而收到了較好的效果。通過初步學習，對十六大報告提出的一系列重大理論和方針政策有了進一步的認識，對全面建設小康社會的目標更加充滿信心，同時堅定了實踐 “ 三個代表 ” ，把我校建設成為高水平大學的主人翁責任感。 在今后的工作中，我要更加完善自己，不斷學習業(yè)務理論知識，以五勤 (眼勤、耳勤
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