【正文】 化建設(shè)，形成規(guī)范化、人文化的管理機(jī)制，最大化提高管理效能。 發(fā)展優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持 四強(qiáng)化、四淡化工作原則：強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，淡化職務(wù)意識(shí) 。努力在輿論上引導(dǎo)人，業(yè)務(wù)上錘煉人，體制上激活人，生活中關(guān)心人，提高教師的幸福指數(shù)，打造 幸福二小 .具體做好以下工作：一是把培訓(xùn)作為最好的福利，啟動(dòng)教師外培計(jì)劃，力爭(zhēng)三年內(nèi)實(shí)現(xiàn)全員外培。 用激勵(lì)激發(fā)責(zé)任。六是制定 好教師 評(píng)選細(xì)則，形成鮮明的導(dǎo)向，引領(lǐng)教師。 實(shí)施主題教育。實(shí)行值日生競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，定期進(jìn)行值日生培訓(xùn)，提高履責(zé)能力。第三，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，做好實(shí)驗(yàn)教師與業(yè) 務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的外出培訓(xùn)工作。加強(qiáng)教研組建設(shè)，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校班子成員協(xié)助參與制。 六年級(jí)管理：一要進(jìn)行課堂調(diào)研，召開座談會(huì)，發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題，制定具體方案，鼓舞師生士氣 。 其它年級(jí)管理：一二年級(jí)重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，以 學(xué)會(huì)傾聽、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)書寫 作為教育的重要內(nèi)容，接受性學(xué)習(xí)仍然是其主要學(xué)習(xí)方式，實(shí)施 快樂(lè)教學(xué) ， 成功教學(xué) ，積極進(jìn)行 少教多學(xué) 及零作業(yè)課堂的探索。做到 有發(fā)必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾 . 學(xué)困生管理。做好四次教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)與評(píng)價(jià)，每次考試完畢，按兩頭與整體成績(jī) (前 10 名、后 10 名、全班平均成績(jī) )進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，使教學(xué)評(píng)價(jià)更趨合理。 注重特長(zhǎng)培養(yǎng)。 制定因自然災(zāi)害、設(shè)施設(shè)備、群體性感染、暴力事件等突發(fā)問(wèn)題發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，進(jìn)行各類逃生演練活動(dòng)，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力。早午第一節(jié)課，科任教師必須盤點(diǎn)學(xué)生 。 實(shí)行校園零收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的采購(gòu)制度及財(cái)務(wù)管理辦法，嚴(yán)格審批制 度和資金使用制度。對(duì)非正常轉(zhuǎn)出學(xué)生一定要調(diào)查其原因，深刻反思學(xué)校工作及教師中存在的問(wèn)題。 在班級(jí)管理上也缺乏應(yīng)有的力度，班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期 我校教研工作圍繞 __鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅(jiān)持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長(zhǎng)點(diǎn)，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點(diǎn)；堅(jiān)持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭(zhēng)教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面落實(shí)素質(zhì)教育。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 ㈡校本教研高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求 學(xué)校的教研活動(dòng)要突出針對(duì)性、實(shí)效性，研究的空間要基于校本，用于實(shí)踐，研究的重點(diǎn)要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。 做好教研成果的收集、整理 、歸檔工作。 五、其他工作 參加上級(jí)部門安排的有關(guān)教研活動(dòng)工作。開展學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生 規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。通過(guò)說(shuō)課、聽課、議課，促進(jìn)教師間的對(duì)話和反思交流，注重 “ 以老帶新、以強(qiáng)帶弱 ” ，鼓勵(lì)教師各抒己見、大膽直言，使教研活動(dòng)健康、有效發(fā)展。 2023 年春季學(xué)期返校工作計(jì)劃（篇 7） “ 金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來(lái)。講課臨時(shí)湊合，缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。 完善學(xué)籍管理，做好轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記工作 。解決制止隨意脫崗脫堂、干私活、玩游戲、不按常規(guī)施教，等有損于師德的行為。 5 、抓好薄弱環(huán)節(jié)。 從課前、課堂、課間、設(shè)施、糾紛、門衛(wèi)、疾病防控各方面落實(shí)安全責(zé)任，確保每一時(shí)段、每一環(huán)節(jié)要有安全責(zé)任人，簽訂安全責(zé)任書，保障管理到位。 重視師資培訓(xùn)。實(shí)行 三查四考 教學(xué)管理。作業(yè)布置要體現(xiàn) 兩多兩少 :多布置預(yù)習(xí)性作業(yè)，少布置重復(fù)性作業(yè) 。進(jìn)行師資培訓(xùn)，爭(zhēng)取上級(jí)培訓(xùn)指標(biāo)，提高幼教的育人水平 。 管理中保障。 教研上促進(jìn)。 開學(xué)第三周組織教師去辛店中學(xué)、縣五小去實(shí)地考察學(xué)習(xí)、感受課堂教學(xué)模式改革的可喜變化。制定《德育主任工作職責(zé)》、《少隊(duì)輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《班主任工作條例》、《值日領(lǐng)導(dǎo)工作制度》，使骨干隊(duì)伍建設(shè)有章可循。 構(gòu)建全方位的宣傳體系，讓《 雙十 養(yǎng)成教育內(nèi)容》深入師生心靈。四是對(duì)幼兒教師、非 應(yīng)試學(xué)科進(jìn)行教學(xué)效果驗(yàn)收評(píng)價(jià)，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教育工作者。六是啟動(dòng)教師健康工程，設(shè)立健康獎(jiǎng)、倡導(dǎo)教師積極參與健身活動(dòng)。 用人文凝聚責(zé)任。 三、具體工作 (一 )管理工作 — 責(zé)任興校 落實(shí)班子責(zé)任。改革課堂教學(xué)模式，落實(shí) 先學(xué)后教，少教多學(xué) 的教學(xué)理念，提高課堂教學(xué)效益。優(yōu)化育人環(huán)境，培植高雅的校園精神文化，提升學(xué)校的軟實(shí)力，形成 講責(zé)任、構(gòu)和諧、樹正氣、創(chuàng)佳績(jī) 的工作氛圍。 強(qiáng)化食堂管理、電教設(shè)備管理和專用教室管理，發(fā)揮服務(wù)育的作用，發(fā)揮設(shè)備的使用效益。 三、教學(xué)工作 精致教學(xué)流程管理，積極創(chuàng)建 “ 揚(yáng)州市校本教研星級(jí)學(xué)校 ” 。 繼續(xù)組織好 “ 青年教師讀書會(huì) ” 活動(dòng)，開展好 “ 青年教師綜合素質(zhì)提升 ” 活動(dòng)，組織參加首屆 “ 班主任魅力獎(jiǎng) ” 、第八屆青年教師 “ 三字一話 ” 和信息技術(shù)能力大賽，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)和骨干教師培育。真正做到防范于未然，確保工作萬(wàn)無(wú)一失。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電 線。班主任要經(jīng)常家訪，做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，及時(shí)掌握學(xué)生在校外的動(dòng)態(tài)。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度，嚴(yán)格按程序操作。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。 __：負(fù)責(zé)教育教學(xué)安全、集體活動(dòng)工作的開展。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，制定相關(guān)的安全工作預(yù)案，切實(shí)做到防患于未然，保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全，保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財(cái)務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。 20__年春季學(xué)期學(xué)校安全工作要緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園工作目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作，健全制度，明確責(zé)任，加強(qiáng)教育，嚴(yán)格檢查和監(jiān)督，切實(shí)推進(jìn) “ 平安校園 ”建 設(shè)。 、紀(jì)念日和各主題活動(dòng)為契機(jī)，努力探索與國(guó)際接軌的幼兒教育新模式。 （七）幼兒園工作 主題：以幼教 兩個(gè)法規(guī) 和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，繼續(xù)探索幼小銜接國(guó)際辦園新模式，以園本課程教研為突破口，加強(qiáng)教研力度，更新保教理念，不斷提高保教質(zhì)量。 ，落實(shí)區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案》。 完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》，整合 “ 閱讀品享，觀摩欣賞，課程開發(fā)，健康成長(zhǎng) ” 四個(gè)培訓(xùn)板塊，深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力，促進(jìn)教師交流溝通，共同提高。 二 、工作思路 （一） 教育管理方面 逐步形成學(xué)校文化管理特色，通過(guò)思想觀念的確立、價(jià)值取向的認(rèn)同、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識(shí)的強(qiáng)化等，挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì)，實(shí)現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價(jià)值觀的提升。 組織全縣小學(xué)期中考試。 五、活動(dòng)安排 二月： 做好開學(xué)工作，完善制度、方案、計(jì)劃。老師一定要精心備課，認(rèn)真上好每一堂課。 主要工作措施 （ 1）開好四會(huì)（工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)、教師會(huì)、復(fù)習(xí)工作會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)），每次會(huì)議做到要有專題，突出主題，從而推動(dòng)我校的工作。 工作目標(biāo) 認(rèn)真總結(jié)分析上學(xué)期的成敗與得失，力爭(zhēng)在本學(xué)年工作有最大突破，爭(zhēng)取教學(xué)成績(jī)達(dá)全縣上游水平。 （ 5）建立教師個(gè)人成長(zhǎng)資料袋。 （ 2）組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以正確把握教學(xué)改革的目標(biāo)和方向。 加大校園文化建設(shè)力度，優(yōu)化育人環(huán)境，努力提高學(xué)校辦學(xué)效益和聲望。 2023 年春季學(xué)期返校工作計(jì)劃（篇 1） 一、指導(dǎo)思想 以縣鄉(xiāng)教育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以學(xué)校工作計(jì)劃為依托，深刻領(lǐng)會(huì)精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我校將進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作質(zhì)量進(jìn)一步提升。 四、具體措施 （一）管理工作 進(jìn)一步修改調(diào)整完善我校教育教學(xué)的各項(xiàng)制度，結(jié)合我校實(shí)際，依法行政，依法治教，切實(shí)提高教育教學(xué)工作的效率。 （ 2）上課 改革課堂教學(xué)方式，突出學(xué)生的主體地位，逐漸實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。 （ 3）強(qiáng)化培優(yōu)輔差，注重因材施教，成立互幫學(xué)習(xí)小組。另外，還有部分學(xué)生的家長(zhǎng)到外地打工等，孩子留在家里由爺爺、奶奶或親戚照看，這樣不利于對(duì)孩子的教育，兩極分化比較嚴(yán)重，因此對(duì)學(xué)生的關(guān)心和思想教育也十分重要。 （ 3）要針對(duì)學(xué)校制定