20xx領(lǐng)悟青春演講稿5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 無(wú)限的熱忱來(lái)構(gòu)筑我心中最完美的詩(shī)篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻(xiàn)中燃 燒自己的青春 ! 親愛(ài)的朋友們，讓我們的青春在奉獻(xiàn)中更熾熱的燃燒吧 ! 謝謝大家，我的演講完畢 ! 領(lǐng)悟青春演講稿篇四 曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話，在大學(xué)這塊廣闊土地上，有人會(huì)墮落，有人會(huì)成功 。該如何計(jì)劃以后的生活 ?成千上百條道路適合成千上百個(gè)人，可都不屬于我，只要有一天我不曾摸索出我自己的路，我的前方將永遠(yuǎn)是一片漆黑。 思考是一個(gè)簡(jiǎn)單的開(kāi)始，卻是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。我在內(nèi)心的沉沒(méi)中尋找夢(mèng)想的黃金，期待青春在奮斗的火焰中熊熊燃燒，直至涅盤(pán)。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會(huì)分外嬌艷 。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會(huì)退避三舍。從高中出 發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府 ?? 人生無(wú)窮盡，出發(fā)無(wú)止境。高三總會(huì)有數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，難免會(huì)遭受失敗與挫折。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。 最后，用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)和大家共勉：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸 。通往凱旋門(mén)的路途，是由失敗的磚石鋪成的 。讓我們從出發(fā)中走來(lái)，再?gòu)某霭l(fā)中走過(guò)，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中 。自然界的冷暖，我們沒(méi)有辦法改變 。 馬克思、恩格斯說(shuō)： “ 在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣 ??” 我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受 “ 地獄 ” 的折磨， “ 地獄 ” 的挑戰(zhàn)。激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱 情。我不相信永恒，只想把握當(dāng)下。 我一直以為自己很清醒，清醒的看自己沉淪，無(wú)路可退。是的，我無(wú)比清醒，可是還是錯(cuò) 過(guò)了一年的光陰，問(wèn)題不在于大學(xué)， 而在于自己。我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值 。有人說(shuō)： “ 教師的形象是蠟燭，為學(xué)生奉獻(xiàn)所有的光和熱 。他們是挺立潮 頭的英雄，是永遠(yuǎn)不落的星辰，更是我心中的楷模。所以我們應(yīng)該珍惜青春 ，乘著自己還年輕，盡自己所能，在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采，讓青春飛揚(yáng) !就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。夢(mèng)想，是一架高 貴橋梁，不管最終是否能到達(dá)彼岸，擁有夢(mèng)想，并去追求它，這已經(jīng)是一種成功，一種榮耀。這樣的日子很單調(diào)，也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué)，有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。俗話說(shuō) “ 難得糊涂 ” ，對(duì)事物的理 解，也由封建主義發(fā)展到資本主義，越大就越覺(jué)得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。 童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有錢(qián)。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。但是面對(duì)學(xué)習(xí)，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。 忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家，真是又困又累，吃夜宵都沒(méi)有味道。 有了夢(mèng)想，也就有了追求，有了奮斗的目標(biāo)
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