【正文】 ，但必須提前制定好活動(dòng)方案，校長(zhǎng)室同意后方可實(shí)施。 責(zé)任部門：校長(zhǎng)室、德育處、教技室。 ⑶ 走進(jìn)校園服務(wù)學(xué)校。 積極開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。號(hào)召全體教師在第 個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于 300 字。 在第 個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，為了讓教師節(jié)過(guò)得健康、文明、樸素、節(jié)儉，杜絕學(xué)生和家長(zhǎng)送禮之風(fēng)，塑造我校教師高尚師德形象，樹(shù)立健康文明、廉潔從教的風(fēng)氣，凈 化教育行風(fēng)。 9 月 4 日 – 9 月 10 日，在學(xué)生中開(kāi)展敬師愛(ài)師 “ 五個(gè)一 ” 活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。 ，學(xué)會(huì)換位思考。 (二 )教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)： ：向日葵班級(jí)教師節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)始。 在場(chǎng)教師送給每個(gè)同學(xué)一份 日家長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)上的照片和錄像光盤。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。 所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。 9 月 9 日將手機(jī)到的各班 “ 最想對(duì)老師說(shuō)的一句話 ” 以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。自 1984 年起，每年的 9 月 10 日被定位我國(guó)的教師節(jié)。 ：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福 。 、節(jié)目主持人男女各一位。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。 __校長(zhǎng)要做重要講話，教師們要自己的師德書(shū)上簽字。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。各中隊(duì)在活動(dòng)后上交活動(dòng)方案到大隊(duì)部。 活動(dòng) 結(jié)束后，由工會(huì)進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，并把活動(dòng)情況寫(xiě)成簡(jiǎn)訊材料，傳送校園網(wǎng)。 四、活動(dòng)要求 本著 “ 隆重、熱烈、簡(jiǎn)樸、務(wù)實(shí) ” 的原則，認(rèn)真組織好教師節(jié)期間各種慶祝和宣傳活動(dòng)。 ⑵ 走進(jìn)社區(qū)服務(wù)居民。 三、活動(dòng)內(nèi) 容 (一 )開(kāi)展 “ 親愛(ài)的老師，我愛(ài)你 !” 發(fā)送活動(dòng) 時(shí)間： _月 _日。 一次：每學(xué)期末，幫扶教師要對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)生愛(ài)心教育的過(guò)程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。故事要真實(shí)，有真情實(shí)感。 責(zé)任人：政教處。 二、活動(dòng)主題 走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。 “ 教師，我想對(duì)您說(shuō) ” 實(shí)踐活動(dòng) (總負(fù)責(zé)人： ) (1)9 月 10 日，每節(jié)課前，各班同學(xué)起立向老師問(wèn)好、送出 節(jié)日的祝福。 (負(fù)責(zé)人：各班班主任 ) (1)各班班主任做好感恩宣傳動(dòng)員工作 。 (1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人： 要求：在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及畫(huà)面，宣傳學(xué)校優(yōu)秀名單、照片、事跡，慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級(jí)各 類尊師寄語(yǔ)或故事等。 (負(fù)責(zé)人 、學(xué)生會(huì) ) 要求： ① 第二周，學(xué)生會(huì)為向每班分發(fā)小卡片，將感謝師恩的祝賀詞寫(xiě)卡片上，各班同學(xué)利用課余時(shí)間，將留言貼在校園欄教師節(jié)專欄上。 ② 利用學(xué)校大屏幕，對(duì)學(xué)校先進(jìn)集體和優(yōu)秀教師進(jìn)行宣傳，時(shí)間為第二周。 二、活動(dòng)時(shí)間 第二周 三、活動(dòng)組織 學(xué)生處、團(tuán)委 四、活動(dòng)安排 主題宣傳活動(dòng) 通過(guò)各種宣傳渠道和手段，營(yíng)造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。教師活動(dòng)具體安排 ① 教師節(jié)文體活動(dòng) 由工會(huì)組織學(xué)校教工隊(duì)、隊(duì)與相關(guān)單位進(jìn)行友誼賽 。 ②“ 歲月如歌，感念師恩 ” 祝福墻 學(xué)生撰寫(xiě)課任老師頒獎(jiǎng)詞、創(chuàng)作教師漫畫(huà)、卡通、等，德育處負(fù)責(zé)作品征集、篩選、布置，總務(wù)處協(xié)助。 二、開(kāi)展 “ 向老師獻(xiàn)禮 ” 活動(dòng) 每班向所負(fù)責(zé)的老師贈(zèng)送鮮花及自制的敬師卡，向老師表達(dá)敬愛(ài)之情。校企合作企業(yè)代表 4 人由校企合作辦負(fù)責(zé)邀請(qǐng)。 程序： 升國(guó)旗儀式 。總負(fù)責(zé)人：肖聲忠 (1)9 月 89 日兩天早晨組織校禮儀隊(duì)和學(xué)生干部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。 (3)學(xué)校宣傳：負(fù)責(zé)人：廖寧江 要求： ① 校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第 32 個(gè)教師節(jié) !校內(nèi)懸掛橫幅：感恩師德，祝福老師 !。 二、活動(dòng)時(shí)間 20_年 9 月 10 日教師節(jié)前后?？傌?fù)責(zé)人 :唐紅敏 (1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳：負(fù)責(zé)人：譚明 要求： ① 在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶?；顒?dòng)專欄及畫(huà)面，宣傳本年度各類先進(jìn)名單、照片、慶祝教師節(jié)活動(dòng)動(dòng)態(tài)，各級(jí)各類尊師寄語(yǔ)或等。 ③9 月 8 日前完成。將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學(xué)校石處的宣傳板上。 學(xué)生代表講話 。 ②9 月 8 日在學(xué)校文化廣場(chǎng)集中進(jìn)行展示比賽。 倡導(dǎo)全體學(xué)生在每堂課的 .課前問(wèn)好時(shí)，向老師致以節(jié)日的問(wèn)候。 ④ 班級(jí)師生聯(lián)歡活動(dòng) 9 月 10 日下午第 4 課進(jìn)行。 ②“ 崇真一家 親 ” —— 餛飩 9 月 10 日中午，教工分組在食堂三樓舉行餛飩 DIY 活動(dòng)，具體由學(xué)校工會(huì)安排。 (負(fù)責(zé)人 ) (2)啟動(dòng)校園廣播進(jìn)行宣傳 (負(fù)責(zé)人 、學(xué)生會(huì) ) 要求： ① 開(kāi)通慶祝教師節(jié)專題廣播。