小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃書(存儲版)
【正文】 小學(xué)美術(shù)組教學(xué)工作計劃書 一、指導(dǎo)思想 : 進(jìn)一步貫徹和領(lǐng)悟美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教學(xué)觀念和理念，并運(yùn)用 三究四學(xué) 高效課堂理論來指導(dǎo)自我的教學(xué)工作，使美術(shù)教學(xué)工作有一個新的突破。 課堂教學(xué)活動。 總之，美術(shù)教學(xué)活動在遵循 三究四學(xué) 高效課堂理念的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩 ，以學(xué)生興趣、經(jīng)驗(yàn)、知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。 三、具體工作 : 繼續(xù)加強(qiáng)美術(shù) 三究四學(xué) 高效課堂業(yè)務(wù)領(lǐng)悟，深化課改理念。 開展教師節(jié)學(xué)生手工賀卡評比工作。 二、教學(xué)目標(biāo) 激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生濃厚的美 術(shù)興趣 引導(dǎo)學(xué)生如何獨(dú)立學(xué)習(xí)，獨(dú)立完成 誘發(fā)學(xué)生的情感 發(fā)展學(xué)生思維 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力 三、教學(xué)方式 學(xué)生是個有主動性的人，他們的活動受興趣和需求支配，一切有效的活動須以某種興趣作先決條件，所以首先做好對學(xué)生的興趣激發(fā)和興趣培養(yǎng)工作。 不斷創(chuàng)設(shè)新的教學(xué)情境，營造適合學(xué)生成長的課堂氛圍，激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨，激活他們的思想，充分表達(dá)學(xué)生對美的向往與追求。 (二 )中高年級段 讓學(xué)生自行欣賞中外名作，提高學(xué)生的欣賞潛力，審美水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。 每個班的學(xué)生繪畫水平參差不齊，優(yōu)秀的能夠作為較差的老師。
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