小班個(gè)人年度工作計(jì)劃(存儲(chǔ)版)
【正文】 就座，愉快進(jìn)餐。 1散步時(shí)不奔跑，注意安全。如排隊(duì)等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。 有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。并與家長(zhǎng)密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識(shí)和自理能力。 了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)和名勝古跡，熱愛自己的家鄉(xiāng)。 引導(dǎo)幼兒了解紙與人類的密切關(guān)系，知道節(jié)約用紙的意義，在利用廢舊紙張制作物品的過程中感受創(chuàng)造的樂趣。 幼兒園個(gè)人計(jì)劃 。 積極鼓勵(lì)幼兒以愉快的心情參加各種活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心理解同伴的心情，并愿意給予幫助。 愿意為他人和集體做事，初步養(yǎng)成愛清潔、愛勞動(dòng) 的習(xí)慣，有初步的自我服務(wù)能力。 1利用游戲、討論、表演等多種途徑，在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。餐后組織 10—— 15 分鐘的散步活動(dòng)。 指導(dǎo)和幫助幼兒按順序 (打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關(guān)水龍頭，反手抹干 )洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。 1在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。 能主動(dòng)向老師表示大小便，學(xué)會(huì)上廁所小便，逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差，哭鬧較嚴(yán)重。 。 教給幼兒有關(guān)基本體操和隊(duì)列、隊(duì)形變化的簡(jiǎn)單知識(shí)和技能，逐步提高幼兒的做操興趣和能力，發(fā)展幼兒的空間概念。 (二 )掌握幼兒身心發(fā)展規(guī)律，重視幼兒動(dòng)作發(fā)展的輔導(dǎo)。由于年齡上存在差異 ,以及在情感、遺傳、愛好等的原因，孩子的動(dòng)作發(fā)展方面也有一定的差別。班上的孩子年齡在三歲半 —
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