【正文】 方式直接獲得感性經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的感受力。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、內(nèi)容要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)集體的歸屬感 注重家園聯(lián)系。通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。規(guī)范幼兒的每一日活動(dòng)常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好我們的品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。 教育教學(xué)工作 尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施，開展了豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，合理利用、整合各方資源。根據(jù)每周活動(dòng)目標(biāo)，及時(shí)在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。他們是一有空就會(huì)自覺地去拿手工紙折各種東西。我們將早作好準(zhǔn)備，積極開展訓(xùn)練活動(dòng)。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(zhǎng)。不讓班級(jí)財(cái)物丟失 。盡量讓家長(zhǎng)感到滿意、放心，以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。 落實(shí)晨檢發(fā)牌制度。 向本年級(jí)的老師開放本班特色活動(dòng)并相互學(xué)習(xí)。 展示本班特色成果。 本年級(jí)教師利用自己特長(zhǎng)開展互幫互助活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。 十一月份： 為 “ 秋季家園運(yùn)動(dòng)會(huì) ” 做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。 更新早操內(nèi)容， 訓(xùn)練幼兒早操。 通 過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長(zhǎng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。 認(rèn)真督促填寫幼兒請(qǐng)假登記表和交接班記錄。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切不安全因素。結(jié)合元旦開展 “ 迎新年 ” 親子游園活動(dòng)。我班特色定為手工。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則。注意一下幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對(duì)幼兒的睡眠情況做好記錄。 培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸谢A(chǔ)上都能夠得到發(fā)展。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身 心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注了個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。在這個(gè)過程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得 我學(xué)會(huì)了 的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。 愛護(hù)公物常規(guī) 教育幼兒愛護(hù)桌椅，不把椅子當(dāng)馬騎，不在墻上亂涂亂畫，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。 每周寫好 家園聯(lián)系冊(cè) ，搞好它的橋梁作用。根據(jù)天氣變化，及時(shí)的為幼兒穿脫衣服，午睡的時(shí)候，注意增減被子，養(yǎng)成幼兒良好的 午睡習(xí)慣。并教育幼兒尊敬長(zhǎng)輩，在園在家一個(gè)樣。原來的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上 幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng)；在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服；在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。 我園在去年已經(jīng)在嘗試形成有自身特點(diǎn)的園本課程，本學(xué)期，我園繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)園本課程的開發(fā)研究，形成本園課程的基礎(chǔ)。 ② 重實(shí)踐 —— 幼兒園的保教質(zhì)量是中心環(huán)節(jié)。 我園的保教常規(guī)制度在一定程度上規(guī)范了老師教育教學(xué)行為，也為檢查保教質(zhì)量提供了可靠的依據(jù)。 園本培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，幼教組將以行動(dòng)研究的方式，引導(dǎo)全體教師參與活動(dòng)。 逐步完善教學(xué)常規(guī)制度，努力提高保教質(zhì)量。 發(fā)放教師自我評(píng)估、考核量化表。 加強(qiáng)園內(nèi)設(shè)施各項(xiàng)安全檢查工作。 各班做好早操創(chuàng)編、聯(lián)系，中班做好早操器械。 三、各月份重點(diǎn)工作： 八月份 做好開學(xué)準(zhǔn)備工作及招生工作。 (1)抓好一日各環(huán)節(jié)生活常規(guī)。 (3)規(guī)范教師員工言行、儀容、儀表，與家長(zhǎng)建立友好的服務(wù)關(guān)系，與幼兒建立平等的同伴關(guān)系，與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系，營(yíng)造積極健康，親切和諧的育人環(huán)境。 幼兒園暑期的教學(xué)計(jì)劃（篇 1） 一、指導(dǎo)思想 以重要思想為指導(dǎo)，以統(tǒng)領(lǐng)幼兒園的各項(xiàng)工作，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續(xù)發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內(nèi)涵發(fā)展。 強(qiáng)化安全防范意識(shí)，把安全工作放在保教工作的首位，時(shí)時(shí)處處對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，以確包幼兒在園期間安全。 (4)帶領(lǐng)幼兒做好早操，保證每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。 九月分 各班召開期初家長(zhǎng)會(huì)，做好新生入園工作，安定幼兒情緒。 組織教師參加七彩幼兒園半日開放活動(dòng)。 鼓勵(lì)教師參加優(yōu)秀教育隨筆評(píng)選活動(dòng)。 幼兒園暑期的教學(xué)計(jì)劃（篇 2） 一、指導(dǎo)思想： 我園堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)《綱要》，用《綱要》，深入貫徹區(qū)教委和教研室對(duì)幼教工作計(jì)劃的精神，盡力讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的保教管理和保教第一線，使幼兒在幼