幼兒園教師學(xué)期末評語大全(存儲版)
【正文】 堂中的不良習(xí)慣，好嗎 ? 1可愛的你平時太文靜也太膽小了，每次老師看著你的時候，你馬上就躲開，其實老師很喜歡你的，你上課遵守紀(jì)律，很樂意參加各項集體游戲活動 。希望你進(jìn)入大班后能變的勇敢大膽些，成為老師的好幫手好嗎 ? 1還記得你那次挽著姜圓圓的手，在舞臺上表演的時候嗎 ?那天你真的將所有的老師都迷倒了，我為你感到特別自豪。老師希望你以后能參加一些勞動，鍛煉自己，做事再細(xì)心一些，讓自己變得更能干。這學(xué)期你的表現(xiàn)很能干，能主動和老師說一些自己發(fā)生的事。你的自理能力也變強(qiáng)了。遇到事情要及時跟老師講。你上課很認(rèn)真，有時也能舉手發(fā)言。希望你在一年級里再接再厲，爭取更大的成績。 你是個做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子，在園能尊敬老師，比以前愛學(xué)習(xí)會和同伴友好相處，小朋友都喜歡和你做游戲。希望你在一年級取得好成績 ，當(dāng)上三好學(xué)生。 1在班中你有一份威信，好多小朋友都愿意與你交往。熱愛勞動，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事耐心、細(xì)心。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認(rèn)真，有良好的傾聽習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠積極、主動，動手能力需要加強(qiáng)，希望在新的一年里你變得更活潑些，做個自信、勇敢的好孩子。如果你上課大膽一些，積極舉手發(fā)言，相信你會獲得更好的發(fā)展。你上課能認(rèn)真聽講，有時也能舉手發(fā)言，如果再大膽自信一點，你會更棒的，好嗎 ? 你是個文靜、漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。你的動手能力，比以前有進(jìn)步。 。 活潑可愛的你，唱起歌來是那樣好聽，大家都 很喜歡你，這學(xué)期你的自控能力好多了，上課也能安靜地坐在小椅子上聽講，學(xué)習(xí)有了較大的進(jìn)步，從不會拿筆到如今的一幅幅圖畫，老師從心里為你高興，希望新的學(xué)年里，有更出色的表現(xiàn)，好嗎 ? 你熱情活潑，天真可愛，尊敬老師。如果上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，那老師就更高興了。 幼兒園教師學(xué)期末評語 5 你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做， 愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。 你是一個文靜、靦腆、自尊心較強(qiáng)的小女孩。老師希望你在一年級更加出色，爭當(dāng)三好學(xué)生。你更喜歡說： “ 我我我 ”, 這聲音不好聽，老師不喜歡。你的拼音數(shù)學(xué)練習(xí)題做得不錯。老師還想給你提一點小小的建議，就是你上課有時能專心聽講，有時注意力不太集中，是嗎 ?我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動積極一些，使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。你愛動腦筋，每次上課都能踴躍舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨特的見解，老師很喜歡你這份聰慧。你這學(xué)期的表現(xiàn)很好。在這次六一節(jié)目中你吹的豎笛真棒。小腦袋變得愛動了，你愛學(xué)習(xí)，常常搶著要回答老師的提問，學(xué)習(xí)的興趣和勁頭很足。午睡時要快一點穿脫衣服。在這次六一表演中很突出。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒，所以你能很好的掌握各門學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容 。 1你的數(shù)學(xué)能力很棒，所以你很愛學(xué)習(xí)，能較好的掌握各種知識內(nèi)容，上課時你能積極舉手發(fā)言，樂意參加各項游戲活動 。你是一個很棒的孩子，如果你能在各項活動中，改正自己插嘴的壞習(xí)慣就更好了。 錢晨小朋友：你是一個可愛善良大方的小女孩。老師希望琦琦以后多練習(xí)折紙，再大膽一些，老師相信你會變得更加棒。你喜歡幫助老師做一些事情而且做得很好。會念許多的兒歌，你很喜歡唱歌跳舞，跳得很好看。你很認(rèn)真，自尊心強(qiáng)，學(xué)本領(lǐng)較快。 1你的眼睛充滿乖巧和懂事。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處。你的小手也較能干，做事非常細(xì)心。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手?？墒遣痪?，你發(fā)生了很大化：到班后不哭了 。幼兒園教師學(xué)期末評語（大全） 幼兒園期末評語是對孩子在幼兒園學(xué)習(xí)和成長方面的總結(jié)和評價。希望在新的一學(xué)期里，你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和午睡習(xí)慣，好嗎 ? 剛來我們班時，你愛哭鼻子，想家，想找媽媽，老師拿你真沒辦法。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達(dá)你自己。 你是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡你。教育活動上你能認(rèn)真地聽老師講課，然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問題。希望升入大班后改掉缺點，做個守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的好孩子。自我服務(wù)能力有很大
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