關(guān)于暑假小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 趣，又能讓學(xué)生充分調(diào)動(dòng)已有的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。 老師的辛勞，不走近他們誰(shuí)也體會(huì)不到，好容易能歇歇了，可 ―― 是的，我們?yōu)榇吮г惯^(guò)，郁悶過(guò) ...... 而當(dāng)我們走進(jìn)這里 ―― 有各校代表精心準(zhǔn)備的講授、專家團(tuán)隊(duì)的精彩講座、國(guó)內(nèi)名師帶來(lái)的視頻教學(xué)、還有全縣小學(xué)數(shù)學(xué)老師經(jīng)驗(yàn)的交流和思想火花的碰撞 ! 還有忙里偷 閑的一曲高歌 ―― 流行的，經(jīng)典的，還有京劇和呂劇，最難忘的還是那句句說(shuō)到咱們心坎兒上的 “ 三句半 ”! 這是我們 “ 窮 ” 老師的 “ 富 ” 聚會(huì)啊 ! 十二天，沒(méi)有周末，馬不停蹄 ―― 抱怨拋在了腦后、心里的郁悶也在忙碌里消散了。 他們清貧，卻不以為然 ―― 因?yàn)樗麄兤诖⑹斋@著桃李滿天下的喜悅。數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又為實(shí)際生活服務(wù)。 雖然教小學(xué)數(shù)學(xué)已經(jīng)快 30 年，自己也覺(jué)得對(duì)于教材還是蠻熟悉的，但是聽(tīng)了名師老師和骨干教師對(duì)教材的分析，讓我看到了更多教材的內(nèi)涵。如：職工幼兒園的李莉老師為大家模擬上了一節(jié)奧爾夫音樂(lè)《檸檬樹(shù)》以打擊樂(lè)讓幼兒在自?shī)首詷?lè)中學(xué)習(xí)掌握節(jié)奏，李莉老師在歡快的音樂(lè)節(jié)奏中以活潑奔放語(yǔ)氣和身動(dòng)的肢體語(yǔ)言給我留下很深的印象，馬場(chǎng)坪甕福磷礦幼兒園的楊艷輝老師模擬的一節(jié)《安全標(biāo)志作用大》的多媒體教學(xué)也讓我從教學(xué)中學(xué) 到很多以前沒(méi)注意到的安全標(biāo)志。我作為其中一員對(duì)此次繼續(xù)教育培訓(xùn)有了全新的認(rèn)識(shí)和深刻的感受。傳承文明，勇于創(chuàng)新 。 暑假小學(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)心得體會(huì)二 貴州教育精神：開(kāi)放自信，樂(lè)于奉獻(xiàn) 。 小組分工要合理，每個(gè)組員都要有事情做。 在小組合作學(xué)習(xí)中，低年級(jí)的學(xué)生不會(huì)傾聽(tīng)，不會(huì)交流，不會(huì)合作。 暑假小學(xué)
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1