六年級(jí)美術(shù)教師工作計(jì)劃范文(存儲(chǔ)版)
【正文】 是我校的特色建設(shè)，平時(shí)同學(xué)們對(duì)畫畫充滿了興趣，學(xué)生的兒童畫水平較強(qiáng)。 ，并進(jìn)行裝飾應(yīng)用。 、教學(xué)方法，從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā)，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，研究 “ 教 ” 和 “ 學(xué) ”的方法，使學(xué)生鞏固地掌握 知識(shí)和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。 學(xué)業(yè)考核以平時(shí)成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強(qiáng)思想品德教育。 。 六年級(jí)美術(shù)教師工作計(jì)劃例文 一、對(duì)學(xué)生情況的分析 六年級(jí)三個(gè)班，學(xué)生們的美術(shù)基礎(chǔ)相似，對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度相差不大。美術(shù)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和要求就是要培養(yǎng)學(xué)生能感受美、鑒賞美、和表現(xiàn)美的能力。推薦成績優(yōu)秀的學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，使他們得到更大的提高。 五、教學(xué)措施 認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課。 四、教學(xué)目標(biāo) 造型 通過美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛好 。有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)有困難、有惰性。 運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段。 在美術(shù)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。 通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。 拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。對(duì)班上在美術(shù)發(fā)面 有潛能、認(rèn)識(shí)美的能力較強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)，進(jìn)一步提高畫畫的能力。 表現(xiàn) 14 節(jié)，設(shè)計(jì)應(yīng)用 2 節(jié)，欣賞評(píng)述 3 節(jié)，綜合探索 2 節(jié)，教學(xué)內(nèi)容包括欣賞、繪畫、工藝等課業(yè)。因?yàn)槭橇昙?jí)， 所以內(nèi)容越來越廣，難度越來越大，對(duì)教師的教學(xué)也提出了較高的要求，沒有充分的備課是上不好六年級(jí)的課的。 探索 結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動(dòng)，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課
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