幼兒園老師述職報告范文5篇(存儲版)
【正文】 兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個方面均在工作中還存在不善于及時總結(jié)經(jīng)驗等問題。此外我們還將幼兒的習慣養(yǎng)成、對他人友好關(guān)愛等德育教育滲透到教育教學活動中的一日環(huán)節(jié)中。 總之這一年對我來說是收獲的一年，不僅工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。 這一學期，幼兒園 ” 活動很多，每一項我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時，腦子里還是幼兒園的事情，甚至晚上睡覺都做在幼兒園的夢，自己的孩子也顧不了多少，把女兒送到這邊又送到那邊，一直不斷折騰她。為了充實家長們的育兒經(jīng)驗，我會去網(wǎng)站中搜集新的文章，及時更換家園共育欄中有關(guān)保育文章，以便給家長閱讀、交流。在工作中，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念， 創(chuàng)新教學方法，樹立良好的職業(yè)道德形像。在教學中，我刻苦鉆研教材，充分準備教具，認真上好每一節(jié)課。 家長交流方面： 教師與家長 通過交流，可以了解幼兒在家與校的情況，所以家長與教師的交流顯得尤為重要。平時與同事友好相處、團結(jié)合作、虛心學習、取長補短，各項工作完成的都較圓滿。讓每一位幼兒都有機會表達自己的想法。作好安全教育工作，從教以來無一例安全責任事故發(fā)生?；仡欉^去，有成績也有不足。為了讓家長們更了解我們的工作，我們還通過家園聯(lián)系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知道孩子在家的表現(xiàn)。為 了自己所熱愛的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。 四、在家長工作方面 我們利用離園，電話聯(lián)系，班級 群、班級網(wǎng)站等多種互動平臺進行溝通，家園共育，通過建立等幫助家長了解幼兒在園的生活并與家長及時交流，以保證在教育孩子的行動上的一致；通過組織家長參加 “ 親子春游 ” 、 “ 參觀消防隊 ” 等大型活動增進家長和幼兒園的交流，并增強 了幼兒和家長的 39。處理好幼兒的主體地位及教師的 主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教。在教學過程中，重視幼兒非智力因素的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒有一個積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài) 。在教學工作中，我認真制定各教學領(lǐng)域計劃，注重抓住教學重點，做好教學準備。經(jīng)過家長會，家長半日活動和家長應對面地溝通，互流通信息。平時經(jīng)常向英語底子好的教師請教，還利用休息時間跟專職教師學習音標，使自我的口語更加標準化。在教學中認真貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點，更新教育觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于教育改革的洪流當中。通過述職報告，對員工來說是一種激勵和獎勵，能夠增強員工的工作動力與歸屬感，促進個人的進一步發(fā)展和成長。開發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)及活潑
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