【正文】 都帶來(lái)了一定的難度。少了一份指責(zé)，多了一份尊重?，F(xiàn)在，孩子們不僅會(huì)說(shuō)普通話，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，而且愿意說(shuō)，喜歡說(shuō)。 三、家園工作方面： 孩子的快樂(lè)，是對(duì)我工作的鼓勵(lì) 。 四、付出與收獲 有付出就會(huì)有收獲。缺憾和收獲都將激勵(lì)我不斷努力，我會(huì)在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé)地將工作做好，以完成我們肩負(fù)的責(zé)任。開(kāi)學(xué)以來(lái)幼兒園一直在不斷的完善各崗位規(guī)章制度和工作職責(zé)，如衛(wèi)生檢查制度、健康檢查制度、體格鍛煉制度、園長(zhǎng)工作職責(zé)、教師工作職責(zé)等從上到下各崗位的工作制度和工作職責(zé)，用嚴(yán)格的制度和職責(zé)規(guī)范教師的工作行為，讓各崗位教師自覺(jué)照章行事，各司其職，上下團(tuán)結(jié)一心，共同搞好工作。 三、強(qiáng)抓保教常規(guī)管理，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步上升。 安全工作重于泰山，是幼兒園工作的重中之重，必須警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然。 ，不但豐富教師業(yè)余生活，而且提高教師的專業(yè)技能。 ，做好幼兒廣播操，不僅增強(qiáng)師生的體質(zhì)，而且提高師生的技能。我園教師付出了辛勤的勞動(dòng)和汗水。二是強(qiáng)抓教師專業(yè)技能的提高。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù)，建立正常秩序，提高各崗位工作效益有很大的作用。努力克服自己性格中的弱點(diǎn)。爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致，加深對(duì)家園共育的認(rèn)識(shí)。排練新年節(jié)目時(shí)，由于孩子年齡小，動(dòng)作不協(xié)調(diào)，大孩子一周左右能學(xué)會(huì)的，往往得用一個(gè)月才勉強(qiáng)完成，而且孩子越小越不容易集體指導(dǎo)，排練過(guò)程中，一 個(gè)老師顧了這頭顧不了那頭，節(jié)目中需要的道具又多，我們兩個(gè)老師，經(jīng)常是白天一起忙著照看孩子練節(jié)目，晚上各自帶著東西回家繼續(xù)作道具，寫(xiě)家園聯(lián)系等，這期間，為了趕制新年刊板，我和小郭老師只能下班晚走，休息日加班，終于如期完成了任務(wù)。懂得友好相處。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容 。 幼兒園小班教師年度工作心得體會(huì) 4 在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，新的學(xué)期即將開(kāi)始。 五、家長(zhǎng)方面 我園做到主動(dòng)、 親切與家長(zhǎng)溝通，利 用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步 、成長(zhǎng)、 特長(zhǎng) 、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育， 11 月 4 日舉行了 “ 家園親子游戲 ” 活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。 安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù) 自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見(jiàn)，采用對(duì)話式而非命令式 。加大對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的探討和實(shí)踐的力度 。在使用《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》中，還不能很好地做到老師、幼兒、家長(zhǎng)都獲得更好的發(fā)展。食品采購(gòu)人員能切實(shí)把好進(jìn)貨關(guān)，杜絕了一切飲食事故的發(fā)生。二是認(rèn)真做好天氣變化、活動(dòng)前后等幼兒增減衣服、更換衣服的工作。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。 開(kāi)展環(huán)保教育研究，使環(huán)保意識(shí)從小深入幼兒的意識(shí)里。 三、根據(jù)本園實(shí)際開(kāi)展教研活動(dòng)，以教研促保教質(zhì)量提高 我們從本園實(shí)際出發(fā)，結(jié)合課改，做到課改與教研互相 促進(jìn)。 注重活動(dòng)內(nèi)容的多樣性、興趣性 一是開(kāi)展豐富多彩的幼兒體育活動(dòng)：開(kāi)展踢毽子、跳竹竿、踢球、拍球、跳繩、等晨間體育活動(dòng)、戶外體育活動(dòng) 。 二、合理安排和精心組織幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展 為了更好地促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展，我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒一日活動(dòng)的合理安排和組織方面的管理，確保了幼兒的全面發(fā)展。四是對(duì)教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真的探討和實(shí)踐 。 有針對(duì)性地組織教職工學(xué)習(xí)各項(xiàng)、一日工作程序規(guī)范等，使教職工 明確工作任務(wù)與要求，保證了幼兒園各項(xiàng)工作的良好常規(guī)和秩序。我還在新浪網(wǎng)上開(kāi)通了我們班博客，與家長(zhǎng)在網(wǎng)上進(jìn)行溝 通，更有利于一些事情的解決。在衛(wèi)生方面，陶老師非常能干，每天都能堅(jiān)持搞好室內(nèi)衛(wèi)生，并在每周二的衛(wèi)生大檢查中得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)?？v觀一個(gè)學(xué)期以來(lái)，幼兒反饋的學(xué)習(xí)情況告訴我們，我們的教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法及各種游戲都是適用于本班幼兒發(fā)展水 平的。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些幼兒園小班教師年度工作，請(qǐng)笑納 ! 幼兒園小班教師年度工作心得體會(huì) 1 在忙碌的工作中，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。這些活動(dòng)豐富幼兒得學(xué)習(xí)情趣，為幼兒的生活增添了不少色彩。 三、幼兒發(fā)展情況： 通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步，在課堂上，幼兒能積極舉手發(fā)言，積極參加各種游戲，語(yǔ)言表達(dá)方面，動(dòng)手操作能力，以及常規(guī)方面有了較大的提高。在生活常規(guī)上還須加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練，提高班級(jí)管理水平，提高幼兒各方面的能力，確保幼兒在以后的學(xué)習(xí)生活中能自己解決問(wèn)題，更好的適應(yīng)以后的生活發(fā)展。后勤人員也能根據(jù)工作的性質(zhì)進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)和探討，如炊事人員根據(jù)互相探討烹調(diào)的方法。七是有計(jì)劃、有目的地舉行教育教學(xué)活動(dòng)觀摩與評(píng)析。根據(jù)《幼兒園適應(yīng)性發(fā)展課程》的理念，我們?cè)趯?shí)踐和使用新課程的過(guò)程中，注重老師、幼兒、家長(zhǎng)共同獲得發(fā)展。如在 “ 六一 ” 活動(dòng)中，從園長(zhǎng)到老師，大家都能把 “ 六一 ” 活動(dòng)看成是一個(gè)富有教育價(jià)值的教育活動(dòng)，認(rèn)真參與 “ 六一 ” 活動(dòng)方案的研究制定，并積極做好相關(guān)活 動(dòng)的準(zhǔn)備，如編排班級(jí)的詩(shī)歌朗誦表演節(jié)目，設(shè)計(jì)游園親子游戲，開(kāi)展 “ 二幼之星 ” 初選，編排參加教育局舉辦的城區(qū)幼兒輕器械操比賽的參賽操節(jié)等，在 “ 六一 ” 慶祝活動(dòng)中，幼兒人人得以參與，在 “ 二幼之星 ” 的續(xù)編、才藝表演、知識(shí)問(wèn)答中，在愉快的游園活動(dòng)和快樂(lè)的水果拼盤(pán)活動(dòng)中，充分享受了 “ 六一 ” 活動(dòng)的幸福和快樂(lè)。老師們通過(guò)參加這樣的教研活動(dòng)，都獲得了不同程度的提高。 四、精心創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境 為了使幼 兒得到更好的發(fā)展，我園十分重視良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：一是營(yíng)造寬松和諧的教育環(huán)境：園內(nèi)各處展示的幼兒作品、富有童趣的環(huán)境布置、老師對(duì)幼兒的尊重、更符合幼兒興趣和需要的教育活動(dòng)、豐富多彩的幼兒園一日活動(dòng)、教育活動(dòng)中師幼的互動(dòng)等等，這樣的環(huán)境與氛圍讓幼兒一進(jìn)入幼兒園就有了進(jìn)入一個(gè)樂(lè)園的感覺(jué)。三是嘗試組織家長(zhǎng)利用周末帶孩子出去參觀，如到